Заказать реферат





Диплом: ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СУБКУЛЬТУРИ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗЛОЧИНЦІВ (ID:40828)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СУБКУЛЬТУРИ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗЛОЧИНЦІВ (Код работы:40828)
Информация о работе Раздел: Психология
Вид работы: Диплом
Объем: 64 стр.
Цена: 300 грн.
Код работы (ID): 40828
Добавлена: 30.11.2009
Просмотров: 1599
Содержание Особливе значення в ВК мають так звані звичаї і традиції, які в багатьох випадках превалюють над адміністративними вимогами. Це так називана кримінальна субкультура, під якою прийнято розуміти сукупність духовних і матеріальних цінностей, що регламентують і упорядковують життя і злочинну діяльність кримінальних співтовариств, що сприяє їхній живучості, згуртованості, кримінальній активності і мобільності, спадкоємності поколінь правопорушників. Це своєрідна атрибутика кримінального середовища, яка жорстко регулює міжособистісні і міжгрупові стосунки в ній, а також у місцях позбавлення волі. Носіями кримінальної субкультури є персоналізовані особистості, серед яких особливо виділяються рецидивісти, кримінальні авторитети і так називані "злодії в законі". Останнім часом позначилася тенденція щодо розширення сфери її впливу, що знайшло свій відбиток у продукуванні її засобами масової інформації (телебачення, радіо, періодична преса), а також низькопробною літературою, кіно і відеопродукцією. Але головним місцем зосередження даної "культури" усе ж є "зона". Розбещуючий вплив кримінального середовища в ній постійно розвивається, оскільки є усі для цього підстави. Це і велика скупченість засуджених, і домінування протиправної ідеології, і примушення середовища до асоціальної поведінки, і панування "злодійського закону". Кримінальна субкультура, яка сьогодні стала невід’ємною частиною субкультури сучасної молоді, відбуваючої покарання в місцях позбавлення волі, для неповнолітніх перешкоджає виправленню засуджених, багато в чому ускладнюючи процеси їхньої ресоціалізації.
Об’єктом нашого дослідження виступають чинники, що впливають на формування особистості неповнолітнього злочинця.
Предмет дослідження: Окремі психологічні особливості субкультури неповнолітніх засуджених, які впливають на психолого-педагогічний процес в роботі психолога ВК.
Мета дослідження.
Виявити психологічні особливості субкультури неповнолітніх засуджених, з метою оптимізації діяльності психолога ВК у процесі їх перевихованні та ресоціалізації.
Завдання дослідження.
1. Проаналізувати стан проблеми у вітчизняній науковій літературі.
2. Розглянути основні психолого-педагогічні проблеми середовища неповнолітніх.
3. Надати характеристику правопорушень неповнолітніх як гострого соціального явища.
4. Описати особистісний аспект злочинності неповнолітніх.
5. Розкрити сутність профілактики правопорушень неповнолітніх.
6. Визначити особливості окремих компонентів субкультури неповнолітніх в місцях позбавлення волі.
7. Вивчити психологічний аспект впливу субкультури місць позбавлення волі на особистість неповнолітнього.
8. Узагальнити отримані результати.
9. Надати рекомендації щодо врахування норм субкультури неповнолітніх засуджених у психолого-педагогічній роботі з ними.
Методологічною основою є сукупність дослідницьких методів і прийомів наукового пізнання. Методи дослідження обрані з урахуванням об’єкта та предмета дослідження, виходячи з поставлених мети і завдань. Це базові науково-теоретичні положення, загальноприйняті психологічною наукою.
Методологічною основою є діалектичний метод та матеріалістичний підхід. Для порівняння сучасної злочинності неповнолітніх в Україні з минулими роками – історичний метод. Вивчення злочинності неповнолітніх - на підставі системно-структурного аналізу, що дало змогу показати специфіку впливу субкультури неповнолітніх на особливості їх злочинних проявів та відбування покарання за них.
Теоретико-методологічну основу дослідження складають принципи системного підходу в психології (Б.Г.Ананьєв, Л.І.Анциферова, Л.С.Виготський, Б.Ф.Ломов, С.Д.Максименко та інші), положення про єдність свідомості і діяльності (Л.С.Виготський, О.М.Леонтьєв, С.Л.Рубінштейн та інші) гуманістично-особистісний підхід (К.К.Платонов, К. Роджерс та ін.)
Емпіричну базу дослідження складають:
- Практичне ознайомлення та вивчення матеріалів кримінальних та особових справ по злочинам, вчиненими неповнолітніми;
- результати психологічного вивчення у вигляді тестування, бесід, інтерв’ю та спостережень 25 неповнолітніх правопорушників.
Дослідження проводилось у Слідчому ізоляторі № 13 м. Києва
Литература 1. Алемаскин М.А. Воспитательная работа с подростками. - М.: Знание, 1979.
2. Антонян Ю.М., Блувштейн Ю.Д. Методы моделирования в изучении преступника и преступного поведения. – М.: Акад. МВД ССР, 1976.
3. Антонян Ю.М. Социальная среда и формирование личности преступника (неблагоприятное влияние на личность в микросреде). - М.: Акад. МВД СССР, 1975.
4. Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение личности и преступное поведение. - Ереван, 1987. - 206 с.
5. Антонян Ю.М., Лунеев В.В., Яковлев A.M. Мотивообразующие факторы преступного поведения // Криминальная мотивация. - М.: Юридическая литература, 1986.
6. Башкатов И.П. Психология неформальных подростково-молодежных групп. – М.: Изд-во «Информпечать», 2000.
7. Башкатов И.П., Фицула М.Н. Основы исправления и перевоспитания несовершеннолетних осужденных в воспитательно-трудовых колониях. М. 1984.
8. Брейсебаев К.М. Предупреждение правонарушений несовершеннолетних. - М. 1983.
9. Большой толковый психологический словарь / Ребер Артур: Пер. с англ. - М.: Вече, АСТ, 2000.
10. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности - К.1989.
11. Васильев В.Л. Юридическая психология.- М. 1991.
12. Волков В.Н. Медицинская психология в ИТУ: Учебник. - М.: Юрид. лит., 1989. - 256 с.
13. Голубев В.П., Кудряков Ю.Н., Козюля В.Г., Мокрецов А.И., Шамис А.В. Психологические методы изучения личности и среды осужденных. М. 1995.
14. Еникеев М. И. Основы общей и юридической психологии. - М.: Юристъ, 1996.
15. Кримінологія / за заг. ред О.М. Джужа. - К. Юрінком Інтер. 2002.
16. Зелинский А.Ф. Криминологические и уголовно – правовые аспекты неосознаваемой психической деятельности //Сов. государство и право.1984.
17. Зелинский А.Ф. Криминальная психология. Научно–практическое издание. – К.: Юринком Интер, 1999. – 240 с.
18. Зелінський А.Ф. Кримінологія. Навчальний посібник. – Х.: Рубікон, 2000. – 240 с.
19. Игошев К.Е. Опыт социально-психологического анализа личности несовершеннолетних правонарушителей. М., 1967.
20. Исправительно–трудовая психология. Рязань 1985.
21. Кондратьев Я.Ю. Юридическая психология. 1992.
22. Кривуша В.І. Особливості ресоціалізації неповнолітніх злочинців. – К.: “МП Леся”, 2000. – 140 с.
23. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1981.
24. Липкина А.И. "Самооценка школьника". М. 1976.
25. Личко А.Е. Психопатия и акцентуация характера у подростков. Л., 1977.
26. Мокрецов А. И., Шмаров И.В. Микросреда осужденных в ИТУ. М., 1979
27. Морозов О.М., Морозова Т.Р. Агресивні засуджені. – К.: “МП Леся”, 200. – 204 с.
28. Оржеховська В.М. Профілактика правопорушень серед неповнолітніх.–Київ, 1996.–352 с.
29. Основні положення про організацію соціально-психологічної роботи із засудженими до позбавлення волі, /Уклад.: С.Скоков, О.Ярчук, Ю.Олійник/, К., 2000.- 35с.
30. Практична психологія в органах внутрішніх справ (заг. ред. В.М. Синьова). – К.: КІВС. – 1995.
31. Рабочая книга пенитенциарного психолога: Пособие. – М.: ВНИИ МВД Россия ГУИН МВД России, 1997.–208 с.
32. Синев В.Н. Актуальные проблемы психологического обеспечения государственной программы борьбы с преступностью. // Практична психологія в органах внутрішніх справ: Матеріали республіканської науково-практичної конференції 2-3 червня 1994 року. / За заг. ред. д-ра педаг. наук, проф-ра В.М.Синьова. — Київ: РВВ КІВС при УАВС, 1995.
33. Система индивидуальной воспитательной работы с осужденными в ИТУ. Учебное пособие / Под ред. А.П. Северова. – Домодедово: ВИПК МВД СССР, 1989. – 127 с.
34. Сулицький В.В. Психологічна робота із засудженими в установах виконання покарань. // Психологія на перетині тисячоліть. – К. – 1999. – Т. 3.
35. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология (Психология тюремной среды). – Учебное пособие. Рязань, 1998.
36. Филонов Л.Б. Детерминанты возникновения и развития отрицательных черт характера у лиц с отклоняющимся поведением // Психология формирования и развития личности / Под ред. Л.И. Анцыферовой. — М., Наука, 1984.
37. Хохряков Г.Ф. Парадоксы тюрьмы. М.: Юрид. лит., 1991. – 224с. («Проблемы, дискуссии, предложения»).
38. Хохряков Г.Ф. Социальная среда и личность ( значение элементов социальной среды в процессе достижения целей исполнения наказания, исправления и перевоспитания осужденных в ИТУ). М., ВНИИ МВД СССР, 1982, 88 с. 4 рис.
39. Хохряков Г.Ф., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Личность в условиях изоляции в обществе. М., 1983.
40. Щерба С.П., Курганов С.И., Перцова Л.В. Социально-негативные явления в ВТК и борьба с ними. – М.: ВНИИ МВД СССР, 1985.
41. Юрчук В.В. Современный словарь по психологии. – Мн.: «Современное слово», 1998. – 768 с.
42. Яровой А.А. К вопросу о преступности несовершеннолетних // Проблеми законності.: Респ. міжвідом. наук. зб. – Х.: НЮАУ, 2000.
Дополн. информация Тема підходить до Юридичної психології, Криміналістики, Кримінального процесу, пенітенціарії.
Продавец Татьяна Чернишевська
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Проблема неповнолітніх в юридичній психології

     1. Психологічні особливості злочинності неповнолітніх 3 2. Психологія неповнолітніх – жертв злочину 6 3. Психологічні особливості допиту неповнолітніх 9 Список використаної літератури 15

  • Соціально-психологічні детермінанти злочинної поведінки неповнолітніх

     ЗМІСТ ВСТУП 3 1. Загальна характеристика злочинності неповнолітніх 4 2. Причини та умови, що детермінують злочинність неповнолітніх 13 3. Попередження злочинності неповнолітніх 15 ВИСНОВКИ 19

  • Молодіжні субкультури в сучасній Україні. Зміст та фактори розвитку

     ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР 8 1.1. Субкультура як об’єкт дослідження 8 1.2. Складові та ознаки субкультури 17 1.3. Молодіжні субкультури в сучасному світі 21 РОЗДІЛ 2. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА МОЛОДІЖНИХ СУБКУЛЬТУР 27 2.1. Типологізація молодіжних субкультур в Україні 27 2.2. Символіка молодіжної субкультури: роль і функції 32 2.3. Психологічні аспекти проблеми молодіжної субкультури 44 РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОЛОДІЖНОЇ РОК-КУЛЬТУРИ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ 53 3.1. Організація проведення дослідження 53 3.2. Результати дослідження рок-культури методом фокус-груп 58 ВИСНОВОК 77 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 82 ДОДАТКИ 87-92

  • Особливості провадження в справах неповнолітніх

     Вступ 3 1. Загальна характеристика статусу неповнолітніх у кримінальному законодавстві 5 1.1. Особливості статусу неповнолітніх у кримінальному процесі 5 1.2. Проблема кримінальної відповідальності неповнолітніх 8 2. Порядок провадження у кримінальних справах про злочини неповнолітніх 10 3. Особливості предмету доказування у справах про злочини неповнолітніх 12 4. Провадження досудового і судового слідства у справах про злочини неповнолітніх 16 5. Види покарань, що застосовуються до неповнолітніх, і особливості їх призначення 25 Висновок 28 Список використаної літератури 31

  • ОСОБЛИВОСТІ КРИМІНАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ НЕПОВНОЛІТНІХ

     Вступ РОЗДІЛ І. Загальні аспекти кримінальної відповідальності неповнолітніх 1.1. Розвиток та сучасний стан законодавства про кримінальну відповідальність неповнолітніх 1.2. Поняття та типологія неповнолітніх правопорушників 1.3. Встановлення віку, з якого настає кримінальна відповідальність неповнолітніх РОЗДІЛ ІІ. Заходи правового характеру, що застосовуються до неповнолітніх за чинним кримінальним правом України 2.1. Особливості звільнення неповнолітніх від кримінальної відповідальності 2.2. Види покарань, що застосовуються до неповнолітніх, та особливості їх призначення РОЗДІЛ ІІІ. Особливості звільнення неповнолітніх від покарання та його відбування 3.1. Звільнення від відбування покарання з випробуванням та застосуванням примусових заходів виховного характеру щодо неповнолітніх 3.2. Звільнення від кримінальної відповідальності та відбування покарання неповнолітніх у зв’язку із закінченням строків давності 3.3. Умовно-дострокове звільнення від відбування покарання неповнолітніх. Погашення та зняття судимості Висновки Список використаних джерел і літератури

  • РОБОТА ПСИХОЛОГА З КОРЕКЦІЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДЕВІАЦІЇ

     ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Теоретико-методологічні основи психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки 10 1.1. Психологічна характеристика процесу формування особистості злочинця 15 1.2. Девінквеніна поведінка та механізми її формування 21 1.3. Теорія профілактики девіантної поведінки 33 1.4. Місце психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки у змісті роботи практичного психолога 40 Розділ 2. Психологічні особливості девіантної поведінки 49 2.1. Організація та методика дослідження девіантної поведінки (психодіагностика) 49 2.2. Соціально-демографічна характеристика особистості злочинця 56 2.3. Психологія неповнолітніх злочинців 65 2.4. Психологічні особливості прояву девіантної поведінки 70 Розділ 3. Психологічне забезпечення профілактики девіатної поведінки 84 ВИСНОВКИ 111 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 115

  • Розслідування злочинів неповнолітніх

     ВСТУП 3 1. Неповнолітні як суб’єкти злочинів 4 2. Особливості кримінальної відповідальності і покарання неповнолітніх 6 3. Особливості провадження у кримінальних справах про злочини неповнолітніх 7 3.1. Предмет доказування у справах про злочини неповнолітніх 8 3.2. Особливості провадження досудового і судового слідства у справах про злочини неповнолітніх 11 ВИСНОВКИ 16 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 19

  • СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПРОТИПРАВНОЇ ПОВЕДІНКИ

     ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Теоретико-методологічні основи психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки 7 1.1. Психологічна характеристика процесу формування особистості злочинця 12 1.2. Делінквентна поведінка та механізми її формування 16 Розділ 2. Профілактика протиправної поведінки 24 2.1. Теорія профілактики девіантної поведінки 24 2.2. Місце психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки у змісті роботи практичного психолога 30 Розділ 3. Особливості соціально-психологічної проблеми формування протиправної поведінки у підлітків 35 3.1. Соціально-демографічна характеристика особистості злочинця 37 3.2. Психологія неповнолітніх злочинців 46 3.3.. Психологічні особливості прояву девіантної поведінки 51 ВИСНОВКИ 65 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 69

  • СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІНІ ОСОБЛИВОСТІ ГРУП З КРИМІНАЛЬНОЮ СУБКУЛЬТУРОЮ

     ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Теоретико-методологічні основи психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки 8 1.1. Психологічна характеристика процесу формування особистості злочинця 13 1.2. Делінквеніна поведінка та механізми її формування 19 1.3. Теорія профілактики девіантної поведінки 32 1.4. Місце психологічного забезпечення профілактики девіантної поведінки у змісті роботи практичного психолога 38 Розділ 2. Психологічні особливості девіантної поведінки злочинних груп 48 2.1. Організація та методика дослідження девіантної поведінки (психодіагностика) 48 2.2. Соціально-демографічна характеристика особистості злочинця 55 2.3. Психологія неповнолітніх злочинців 64 2.4. Психологічні особливості прояву девіантної поведінки злочинних груп 69 Розділ 3. Психологічне забезпечення профілактики девіатної поведінки 83 3.1. Попередження антисуспільної і соціальне небезпечної поведінки 83 3.2. Сутність психодіагностики антисоціальних форм поведінки дітей та підлітків 93 ВИСНОВКИ 101 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 105

  • Кримінальна відповідальність неповнолітніх

     Вступ Розділ 1. Поняття та загальні засади кримінальної відповідальності неповнолітніх Розділ 2. Особливості звільнення неповнолітніх від кримінальної відповідальності Розділ 3. Види покарань, які застосовуються до неповнолітнього, і особливості їх призначення Розділ 4. Особливості звільнення неповнолітніх від покарання та його відбування. Погашення і зняття судимості Висновки Список використаної літератури





©: 2011-2022 infoworks.ru