Заказать реферат





Курсовая: соціальна робота з дітьми вулиць (ID:45899)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

соціальна робота з дітьми вулиць (Код работы:45899)

Информация о работе Раздел: Социология
Вид работы: Курсовая
Объем: 34 стр.
Цена: 215 грн.
Код работы (ID): 45899
Добавлена: 13.11.2010
Просмотров: 2237
СодержаниеВступ 3
Розділ І. Соціальна профілактика як основа соціальної роботи з „дітьми вулиць” 6
1.1 Соціальний портрет безпритульних та бездоглядних дітей 6
1.2 Цільові програми здійснення соціальної підтримки різних категорій дітей у системі діяльності центрів соціальних служб для молоді 11
1.3. Притулок як заклад соціального захисту неповнолітніх 18
Розділ ІІ. Соціально-педагогічна робота з „дітьми вулиць” та використання педагогічних технологій 23
2.1 Фактори улиці та їх вплив на формування особистості 23
2.1 Соціально-педагогічна робота з «дітьми вулиці» 27
Висновок 33
Список використаної літератури 34
Вступ 3
Розділ І. Соціальна профілактика як основа соціальної роботи з „дітьми вулиць” 6
1.1 Соціальний портрет безпритульних та бездоглядних дітей 6
1.2 Цільові програми здійснення соціальної підтримки різних категорій дітей у системі діяльності центрів соціальних служб для молоді 11
1.3. Притулок як заклад соціального захисту неповнолітніх 18
Розділ ІІ. Соціально-педагогічна робота з „дітьми вулиць” та використання педагогічних технологій 23
2.1 Фактори улиці та їх вплив на формування особистості 23
2.1 Соціально-педагогічна робота з «дітьми вулиці» 27
Висновок 33
Список використаної літератури 34
Дополн. информацияРік написання: 2007Код роботи: Сн 032курсоваСоціальна робота
ПродавецАлена Алена
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Соціально-педагогічна робота з дітьми вулиць

    Вступ 3 1. Соціально-педагогічні технології для роботи з дітьми вулиць та важковиховуваними підлітками 4 2. Практичне використання соціально-педагогічних технологій соціальними службами у роботі з важковиховуваними дітьми 5 3. Методологія соціальної роботи з важковиховуваними підлітками та дітьми вулиць 7 Висновок 9 Список використаної літератури 10Вступ 3 1. Соціально-педагогічні технології для роботи з дітьми вулиць та важковиховуваними підлітками 4 2. Практичне використання соціально-педагогічних технологій соціальними службами у роботі з важковиховуваними дітьми 5 3. Методологія соціальної роботи з важковиховуваними підлітками та дітьми вулиць 7 Висновок 9 Список використаної літератури 10
  • Соціальна робота з безпритульними i бездоглядними дітьми

    Вступ 2 Розділ І. Безпритульні та бездоглядні діти: поняття причини та сутність проблеми 4 1.1. Дитяча безпритульність та бездоглядність як соціальна проблема суспільства 4 1.2. Проблема дитячої безпритульності на державному рівні 12 Розділ 2. Основні аспекти соціальної роботи з безпритульними та бездоглядними дітьми 16 2.1. Загальна характеристика соціальної роботи з безпритульними та бездоглядними дітьми 16 2.2. Основні заходи соціальної роботи з безпритульними та бездоглядними дітьми 21 Висновки 26 Список використаних джерел 26
  • Соціальне сирітство та шляхи його реабілітації

    Вступ 3 Розділ 1. Сирітство як актуальна соціальна проблема 7 1.1. Причини виникнення сирітства 7 1.2. Проблеми соціально-психологічного захисту дітей-сиріт 12 1.3. Соціальна підтримка дітей-сиріт та дітей, які залишилися без батьківського піклування 25 Розділ 2. Специфіка соціально-педагогічної та соціально-психологічної робота з дітьми та підлітками-сиротами 32 2.1. Особливості виховання дітей-сиріт в школах-інтернатах 32 2.1.1. Шляхи оптимізації навчально-виховного процессу 32 2.1.2. Основні проблеми адаптації дітей-сиріт 40 2.1.3. Робота психологічної служби 52 2.2. Формування ціннісних орієнтацій та планів підлітків - вихованців будинку сімейного типу 64 Розділ 3. Альтернативні форми опіки та піклування виховання дітей-сиріт 75 3.1. Соціальна робота з дітьми-сиротами у прийомних сім'ях 75 3.2. Деякі технологічні аспекти соціальної роботи у дитячих будинках сімейного типу 84 Висновки 95 Список використаної літератури 99 ДОДАТКИ 102
  • СОЦІАЛЬНЕ СИРІТСТВО ТА ШЛЯХИ ЙОГО РЕАБІЛІТАЦІЇ

    Вступ 3 Розділ 1. Сирітство як актуальна соціальна проблема 7 1.1. Причини виникнення сирітства 7 1.2. Проблеми соціально-психологічного захисту дітей-сиріт 12 1.3. Соціальна підтримка дітей-сиріт та дітей, які залишилися без батьківського піклування 25 Розділ 2. Специфіка соціально-педагогічної та соціально-психологічної робота з дітьми та підлітками-сиротами 32 2.1. Особливості виховання дітей-сиріт в школах-інтернатах 32 2.1.1. Шляхи оптимізації навчально-виховного процессу 32 2.1.2. Основні проблеми адаптації дітей-сиріт 40 2.1.3. Робота психологічної служби 52 2.2. Формування ціннісних орієнтацій та планів підлітків - вихованців будинку сімейного типу 64 Розділ 3. Альтернативні форми опіки та піклування виховання дітей-сиріт 75 3.1. Соціальна робота з дітьми-сиротами у прийомних сім'ях 75 3.2. Деякі технологічні аспекти соціальної роботи у дитячих будинках сімейного типу 84 Висновки 95 Список використаної літератури 99 ДОДАТКИ 102
  • Форми і методи діяльності територіального центру соціального обслуговування, спрямованої на соціальну допомогу та підтримку осіб з функціональними обмеженнями.

    ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСНОВНИХ ЗАСАД ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-ІНВАЛІДАМИ 6 1.1 Стан наукової розробки основних засад організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами 6 1.2 Характеристика понять дослідження: «соціальна робота», «організація соціальної роботи», «діти-інваліди» 9 1.3 Методологія дослідження основних засад організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами 12 РОЗДІЛ 2 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСНОВНИХ ЗАСАД ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДІТЬМИ-ІНВАЛІДАМИ 14 2.1 Сутність та специфіка організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами 14 2.2 Провідні напрямки організації соціальної роботи з дітьми-інвалідами 19 2.3 Організація соціальної реабілітації дітей-інвалідів 24 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31
  • Дослідно експериментальна робота з визначення особливостей соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами та дітьми позбавленими батьківського піклування

    Зміст Вступ 3 Глава 1. Теоретичний розгляд проблеми дітей-сиріт та дітей, позбавленних батьківського піклування 6 1.1. Родина як інститут первинної соціалізації дитини 6 1.2 Сутність сирітства, його причини та шляхи подолання 7 1.3 Соціальна характеристика дітей-сиріт різного віку 13 Глава 2. Особливості соціально-педагогічної роботи з дітьми – сиротами та дітьми, позбавленними батьківського піклування 19 2.1 Характеристика особливостей соціально-педагогічної роботи з дітьми – сиротами та дітьми, позбавленними батьківського піклування 19 2.2. Аналіз дослідження соціально-педагогічної роботи з дітьми які позбавлені батьківського піклування 25 2.3.Діагностика агресивності групи дітей 28 Висновки 38 Список використаної літератури 40 Додаток…………………………………………………………………………..43
  • Соціальна робота з наркозалежними

    Вступ 3 Розділ І. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю 4 1.1 Теоретичні засади процесу соціалізації особистості 4 1.2 Превентивна робота з дітьми та молоддю в системі освіти 9 Розділ ІІ. Соціально - профілактична та педагогічна робота з наркозалежними 14 2.1 Наркоманія в контексті соціальних процесів 14 2.2 Проблеми соціальної роботи з наркозалежними 18 Розділ ІІІ. Соціально-педагогічна робота та моделі психологічного консультування наркозалежних при використанні „Телефону довіри” 21 3.1 „Телефон довіри” як профілактичний та терапевтичний засіб вживання наркотичних речовин 21 3.2 Профілактика і подолання схильності до девіантної поведінки підлітків методом соціально-психологічного тренінгу 26 Висновки 28 Список використаної літератури 29Вступ 3 Розділ І. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю 4 1.1 Теоретичні засади процесу соціалізації особистості 4 1.2 Превентивна робота з дітьми та молоддю в системі освіти 9 Розділ ІІ. Соціально - профілактична та педагогічна робота з наркозалежними 14 2.1 Наркоманія в контексті соціальних процесів 14 2.2 Проблеми соціальної роботи з наркозалежними 18 Розділ ІІІ. Соціально-педагогічна робота та моделі психологічного консультування наркозалежних при використанні „Телефону довіри” 21 3.1 „Телефон довіри” як профілактичний та терапевтичний засіб вживання наркотичних речовин 21 3.2 Профілактика і подолання схильності до девіантної поведінки підлітків методом соціально-психологічного тренінгу 26 Висновки 28 Список використаної літератури 29
  • Соціальна робота з дітьми сиротами

    Вступ. 3 1. Історія соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами 4 2. Особливості супроводу дитячих будинків сімейного типу та їх правове забезпечення 6 3. Функції працівників центрів соціальних служб для молоді при здійсненні соціального супроводу 10 Висновки 13Література 14Вступ. 3 1. Історія соціально-педагогічної роботи з дітьми-сиротами 4 2. Особливості супроводу дитячих будинків сімейного типу та їх правове забезпечення 6 3. Функції працівників центрів соціальних служб для молоді при здійсненні соціального супроводу 10 Висновки 13Література 14
  • ДІТИ ВУЛИЦІ ЯК СОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМА

    Вступ 3 Розділ I. Теоретико-методологічні основи безпритульності 9 1.1. Історія подолання безпритульності 9 1.2. Визначення поняття "діти вулиці" та характеристика основних категорій 15 1.3. Причини і наслідки для суспільства появи "дітей вулиці" 20 Розділ ІІ. Безпритульність як соціальне явище 39 2.1. Становище безпритульних дітей та підлітків 39 2.2. Сучасні "діти вулиці" (безпритульники): їх повсякденне життя і проблеми 43 Розділ ІІІ. Соціальна робота з "дітьми вулиці" 53 3.1. Зарубіжний досвід роботи з "дітьми вулиці" 53 3.2. Вітчизняний досвід роботи та профілактичні заходи щодо попередження цього феномену 57 3.3. Науково-дослідні спостереження за феноменом "діти вулиці" 64 Висновки 72 Список використаної літератури 77 ДОДАТКИ 80
  • ДІТИ ВУЛИЦІ ЯК СОЦІАЛЬНА ПРОБЛЕМА

    Вступ 3 Розділ I. Теоретико-методологічні основи безпритульності 9 1.1. Історія подолання безпритульності 9 1.2. Визначення поняття "діти вулиці" та характеристика основних категорій 15 1.3. Причини і наслідки для суспільства появи "дітей вулиці" 20 Розділ ІІ. Безпритульність як соціальне явище 39 2.1. Становище безпритульних дітей та підлітків 39 2.2. Сучасні "діти вулиці" (безпритульники): їх повсякденне життя і проблеми 43 Розділ ІІІ. Соціальна робота з "дітьми вулиці" 53 3.1. Зарубіжний досвід роботи з "дітьми вулиці" 53 3.2. Вітчизняний досвід роботи та профілактичні заходи щодо попередження цього феномену 57 3.3. Науково-дослідні спостереження за феноменом "діти вулиці" 64 Висновки 72 Список використаної літератури 77 ДОДАТКИ 80





©: 2011-2019 infoworks.ru