Заказать реферат





Курсовая: Фізична культура у формуванні здорового способу життя школярів (ID:50368)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Фізична культура у формуванні здорового способу життя школярів (Код работы:50368)

Информация о работе Раздел: Физкультура
Вид работы: Курсовая
Объем: 43 стр.
Цена: 130 грн.
Код работы (ID): 50368
Добавлена: 24.01.2011
Просмотров: 873
СодержаниеЗМІСТ
Вступ 3
Розділ І. Теоретичні основи проблеми формування здорового способу життя учнів 8
1.1. Аналіз проблеми формування здорового способу життя 8
1.2 Сутність основних понять досліджуваної проблеми 10
Розділ 2. Методичні основи здорового способу життя 13
2.1. Визначення здорового способу життя та його формування 13
2.2. Досвід вивчення здорового способу життя 16
2.3. Формування здорового способу життя засобами фізичної культури 26
Висновки 33
Список використаних джерел 37
Додатки 43
ЛитератураСписок використаних джерел

1. Акимов М.В. Индивидуальный стиль здорового образа жизни - цель обучения в системе физкультурного образования // Теория и практика физической культуры. - 1986. - №9-10. - С.10-11.
2. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье // 3-е изд. доп. и перераб. - М: Физкультура и спорт, 1987. - 64 с.
3. Амосов Н.М., Бендет Я.А. Физическая активность и сердце. - К.: Здоровье, 1989. - 216 с.
4. Антропова М.В. Гигиена детей и подростков. - М.: Просвещение, 1982. - 335 с.
5. Апанасенко Г.Л. Методика оценки уровня физического здоровья по прямым показателям // Социальная гигиена, организация здравоохранения и история медицины: Респ. межвед. сб. - К., 1988. - Вып.19. - С.28-31.
6. Апанасенко Г.Л. Физическое развитие детей и подростков. - К.: Здоровье, 1985. - 80 с.
7. Апанасенко Г.Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. - СПб.: МГП "Петрополис", 1992. - 123 с.
8. Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. - М: Наука, 1981. - 282 с.
9. Балыевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: ФІС, 1988р.
10. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека (методологический, экологический и организационный аспекты) // Теория и практика физической культуры. -1990. - №1. - С.22-26.
11. Бальсевич В.К., Лубышева Л.И., Прогонюк Л.Н. Новые векторы модернизации систем массового физического воспитания детей и подростков в общеобразовательной школе // Теория и практика физической культуры. - 2003. - №4. - С. 56 - 58.
12. Бойченко Т.Є. Інтегративний освітній курс валеології на світоглядно-методологічних засадах українознавства (назва умовна). Видання на стадії друку. Рукопис, люб`язно наданий автором праці для бібліотеки УІСД, 1999. - 192 с.
13. Болдин Н. В., Лабозаева Ж. П. Функциональное состояние сердечно-сосудистой системы и умственная работоспособность в зависимости от физических нагрузок младших школьников. Сб. научных трудов "Гигиенические основы оздоровления детей и подростков средствами физического воспитания". - М., 1989. - С. 43-46.
14. Борисенко А., Цвек С. Руховий режим учнів початкових класів: Навчально-методичний посібник. - К.: Радянська школа, 1989. - 190 с.
15. Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье. - М.: Физкультура и спорт, 1990. - 206 с.
16. Булич Є.Г., Муравов І.В. Валеологія. Теоретичні основи валеології: Навчальний посібник. - К.: ІЗМН, 1997. - 224 с.
17. Валеологічна освіта та виховання: сучасні підходи, доступність і шляхи їх розвитку в Україні: Збірник науково-практичних статей / За заг. ред. В.М.Оржеховського. - К.: Майстер, 1999. - 120с.
18. Венедиктов Д.Д., Чернух А.М., Лисицын Ю. П. Глобальные проблемы здравоохранения и пути их решения // Вопр. философии. - 1979. -№ 7. - С. 102-113;
19. Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере // Вернадский В.И. Начало и вечность жизни.- М.: Сов. Россия, 1989. - С. 166-188.
20. Войтенко В.П. Здоровье здоровых: Введение в санологию. - К.: Здоров'я, 1991. - 245 с.
21. Волков Л.В. Физическое воспитание учащихся: Учебно-методическое пособие. - К.: Радянська школа, 1988. - 184 с.
22. Глушкова Е.К., Попова Н.М., Улицкая Э.М., Гигиеническая оценка обучения 6-летних детей в подготовительных классах общеобразовательной школы // Гигиена и санитария. -1987.- С. 22-24.
23. Головаха Є.І., Паніна Н.В. Соціальне самопочуття населення України // Українське суспільство на порозі третього тисячоліття/ Під ред. М.О.Шульги. - К.: Ін-т соціології НАН України, 1999. - С. 398 - 409.
24. Горащук В.П. Основные понятия школьного курса "Основы валеологии" // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з валеології "Формування, збереження і зміцнення здоров'я підростаючого покоління як обов'язковий компонент системи національної освіти". - К.: ІЗМН, 1997. - С.78-84.
25. Державна національна програма „Освіта” (Україна ХХІ століття) // Освіта. - Грудень. - 1993. - №44. - 12с.
26. Дильман В.М. Четыре модели медицины. - Л.: Медицина, 1987. - 288 с.
27. Дубогай А.Д. Управлять здоровьем смолоду. - К.: Молодь, 1985. - 112 с.
28. Єременко Г.М. Гігієнічні умови раціональної організації навчання й виховання 6-річних першокласників // Навчання і виховання 6-річних першокласників- К., 1990. - С. 33-35.
29. Изуткин Д.А. Формирование здорового образа жизни // Сов. охрана здоровья. - 1984. - №4. - С.46-48.
30. Калиниченко І.О., Антомонов М.Ю. Оцінка факторів ризику формування патології у підлітків навчально-виховних закладів // Гігієна населених місць. - К., 2004. - Вип.43. - С. 503 -507.
31. Капица П.Л. Эксперимент, теория, практика. Статьи, выступления. - М.: Наука, 1981. - 495
32. Качашкін В.М. Методика фізичного виховання. - М.: Просвіта. 1989р.
33. Козленко Н.А. Школьникам в привычку заниматься физкультурой. - К.: Радянська школа, 1985р.
34. Кудрявцева Е.Н. Здоровье человека: понятие и реальность / Общественные науки и здравоохранение. - М.: Наука, 1987. - С. 32-48.
35. Кудрявцева Е.Н. Здоровье человека: проблемы, суждения // Вопросы философии. - 1987. - №12. - С.98-107.
36. Куліш О.В. Підходи до еколого-валеологічного виховання в шкільному курсі // Науково-методичні підходи до викладання природничих дисциплін в освітніх закладах XXI століття: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. - Полтава, 2001. - С.37-39.
37. Лисицын Ю.Л. Слово о здоровье. - М.: Советская Россия, 1986. - 192 с.
38. Литвин-Кіндратюк С.Д., Кіндратюк Б.Д. Народознавство та організація здорового способу життя школярів/ АПН України; Прикарпатський ун-т ім. В.Стефаника. - Івано-Франківськ: Плай, 1997. - 279 с.
39. Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Мамардашвили М. Как я понимаю философию. - М.: Прогресс, 1990. - С. 107-121.
40. Маркина Т.А. Ретроспективный анализ проблемы социальной адаптации младших школьников в процессе физического воспитания // Теория и практика физической культуры. - 2004. - №9. - С. 53 - 56.
41. Никитушкин В.Г., Спирин В.К. Морфофункциональные показатели и физическая подготовленность детей разного возраста, пола и состояния здоровья //Физическая культура. - 2001. - №4. - С. 27 - 34.
42. Новосельський В.Ф. Фізична культура і здоров'я школярів. - К.: Знання, 1984р.
43. О политике Всемирной организации здравоохранения. “Здоровье для всех до 2000 года” // Медицинские вести. - 1997. - № 1. - С. 22-23.
44. Основи здоров'я і фізична культура. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 1-11 класи. - К.: Початкова школа, 2001. - 112 с.
45. Патогенез болезней цивилизации / И. Шош, Т. Готи, Л. Чалаи и др. - Будапешт: Изд-во АН Венгрии, 1976. - С. 154.
46. Петрик О.І. Медико-біологічні та психолого-педагогічні основи здорового способу життя: Курс лекцій / Навч. посіб. для студентів ун-тів та пед. ін-тів. - Львів: Світ, 1993. - 119 с.;
47. Пиріг Л. Медицина як інтегральна складова культури українського народу // Українознавство: стан, проблеми, перспективи розвитку. - К.:ВПЦ "Київ. ун-т", 1993. - С. 54-56;
48. Полулях А. Формування здорового способу життя школярів засобами фізичного виховання в умовах ступеневої освіти //Фізичне виховання в школі. - 2002. - №4. - С. 35 - 38.
49. Програма курсів основ природничих дисциплін за вибором для загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій. - К.: Перун, 1996. - 64с.
50. Регіональна програма патріотичного виховання учнівської молоді, розвитку духовності, утвердження принципів загальнолюдської моралі та формування здорового способу життя/ Волинська обл. держ. адм. управління освіти/ Н.Н.Ариванюк (авт. і упоряд.). - Луцьк, 2000. - 39 с.;
51. Ріпа М.Д. Физическая культура и спорт в общеобразовательной школе. - М.: Просвіта, 1985р.
52. Рудницькі І. Фізіологічні і психологічні аспекти адаптації дитини до школи //Психолог - К., 2004.-№ 25-26. - С.21-79.
53. Свириденко С.О. Формування здорового способу життя молодших школярів у позакласній виховній роботі: Автореф. дис. … канд. пед. наук. (13.00.01)/ Ін-т проблем виховання АПН Ураїни. - К.,1998. - 16 с.
54. Сигерист Г. Хроника ВОЗ. - 1978. - №7. - 393 с.
55. Сисоєнко Н. Медико-гігієнічні проблеми збереження здоров'я дітей//Шестирічки в школі - К.: „Редакції загально педагогічних газет”, 2004. - С. 35-36.
56. Смирнов И.Н. Здоровье человека как философская проблема // Вопр. философии. - 1985. - № 7. - С. 83-93;
57. Сущенко Л.П. Історичний аспект становлення поняття "здоровий спосіб життя" людини у давньому світі та середніх віках // Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з валеології "Формування, збереження і зміцнення здоров'я підростаючого покоління як обов'язковий компонент системи національної освіти". - К.: ІЗМН, 1997.
58. Сущенко Л.П. Соціальні технології культивування здорового способу життя людини/ Запоріз. держ. ун-т. - Запоріжжя, 1999. - 308 с.
59. Царенко А.В., Яцук Р.Ф. Валеологія: Підр. для 8-9 кл. серед. загальноосвітніх шк. - К: Генеза, 1998. - 136с.
60. Цимбал Н.М. Практикум з валеології. Методи зміцнення фізичного здоров'я. - Тернопіль: „Навчальна книга - Богдан”, 2000. - 168с.
ПродавецЕлена Рабощук
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Формування здорового способу життя молоді

    Вступ....................................................................................................................3 Розділ 1. Нова якість життя молоді...................................................................5 1.1. Поняття здорового способу життя молоді...........................................5 1.2. Соціальне значення здорового способу життя молоді......................15 Розділ 2. Стратегія розвитку здорового способу життя молоді....................23 2.1. Суспільне формування цінності здорового способу життя молоді..........................................................................................23 2.2. Робота соціального працівника у формуванні свідомості здорового способу життя .....................................................................38 Розділ 3. Проблеми та перспективи формування здорового способу життя молоді........................................................................45 3.1. Фактори, які впливають на здоровий спосіб життя молоді...............45 3.2. Перспективи вирішення проблем молоді та оцінка можливих шляхів формування у неї здорового способу життя ..........................48 Висновки..............................................................................................................72 Список використаної літератури........................................................................76
  • Здоровий спосіб життя

    Вступ 3 Розділ 1 Поняття та складові здорового способу життя 6 1.1 Соціальні та економічні чинники здорового способу життя 6 1.2 Вплив навколишнього середовища на здоровий спосіб життя 12 1.3 Харчування в системі здорового способу життя 27 1.4 Роль держави та ринкових механізмів у формуванні здорового способу життя. 36 Розділ 2 Проблема здоров’я населення як одна з глобальних проблем людства 41 2.1 Всесвітня організація охорони здоров’я, її мета та принципи діяльності 41 2.2 Українсько-канадський проект «Молодь-за здоров’я» 48 2.3 Центр соціальних служб для молоді Голосіївського району столиці 50 2.4 Послуги, які надаються в центрі. Плани організації та друковані видання 63 Розділ 3 Пропозиції щодо поліпшення якості здоров’я населення 67 Висновки 84 Список використаної літератури 85 Додатки 88Вступ 3 Розділ 1 Поняття та складові здорового способу життя 6 1.1 Соціальні та економічні чинники здорового способу життя 6 1.2 Вплив навколишнього середовища на здоровий спосіб життя 12 1.3 Харчування в системі здорового способу життя 27 1.4 Роль держави та ринкових механізмів у формуванні здорового способу життя. 36 Розділ 2 Проблема здоров’я населення як одна з глобальних проблем людства 41 2.1 Всесвітня організація охорони здоров’я, її мета та принципи діяльності 41 2.2 Українсько-канадський проект «Молодь-за здоров’я» 48 2.3 Центр соціальних служб для молоді Голосіївського району столиці 50 2.4 Послуги, які надаються в центрі. Плани організації та друковані видання 63 Розділ 3 Пропозиції щодо поліпшення якості здоров’я населення 67 Висновки 84 Список використаної літератури 85 Додатки 88
  • Держава і урядові програми в медецині

    Вступ 3 1. Роль держави та ринкових механізмів у формуванні здорового способу життя 5 2. Урядові програми щодо системи охорони здоров’я в Україні 7 3. Українсько-канадський проект «Молодь-за здоров’я» 8 Висновки 11 Список використаної літератури 12Вступ 3 1. Роль держави та ринкових механізмів у формуванні здорового способу життя 5 2. Урядові програми щодо системи охорони здоров’я в Україні 7 3. Українсько-канадський проект «Молодь-за здоров’я» 8 Висновки 11 Список використаної літератури 12
  • Вплив ЗМІ на громадську думку

    ВСТУП 4 1. Фактори та чинники формування суспільної думки через засоби масової інформації 5 2. Вплив ЗМІ на формування здорового способу життя молодої особистості 7 3. Практичні аспекти впливу ЗМІ на громадськість 12 ВИСНОВКИ 15 Література 17ВСТУП 4 1. Фактори та чинники формування суспільної думки через засоби масової інформації 5 2. Вплив ЗМІ на формування здорового способу життя молодої особистості 7 3. Практичні аспекти впливу ЗМІ на громадськість 12 ВИСНОВКИ 15 Література 17
  • Фізична культура

    Вступ 2 1. Фізична культура в Україні 3 2. Ранкова та гігієнічна гімнастика у дитячих навчальних закладах 5 3. Комплекс вправ для гімнастики після сну в старшій групі 9 Висновки 12 Література 14
  • Здоровий спосіб життя

    Вступ 3 1. Основні характеристики здорового способу життя 6 2. Фізично-оздоровчі заняття як складова фізичної культури 8 2.1 Принципи програмування фізично - оздоровчих занять 14 2.2 Планування фізично-оздоровчих занять 16 3.Вимоги до інструктора програмуючого індивідуальні фізично-оздоровчі заняття 18 Висновок 27 Список використаної літератури 29Вступ 3 1. Основні характеристики здорового способу життя 6 2. Фізично-оздоровчі заняття як складова фізичної культури 8 2.1 Принципи програмування фізично - оздоровчих занять 14 2.2 Планування фізично-оздоровчих занять 16 3.Вимоги до інструктора програмуючого індивідуальні фізично-оздоровчі заняття 18 Висновок 27 Список використаної літератури 29
  • Функції педагога-валеолога в процесі управління здоров’ям

    Вступ 3 1. Предмет валеології та її місце в системі навчальних дисциплін 4 2. Формування педагогом-валеологом стратегії забезпечення здорового способу життя 6 3. Попередження тютюнопаління, вживання алкоголю та інших наркотиків 9 Висновки 12 Література 14
  • Контрольна робота з валеології

    1. Валеологія — наука про здоров'я здорової людини. Значення рухової діяльності людини для адаптації до різних розуму оточуючого середовища. 2 2. Харчування і здоров'я. Основи раціонального харчування при різних ступенях фізичного навантаження. Наслідки порушення оптимального співвідношення фізичного навантаження і надходження поживних речовин. Основні складові їжі та їх значення для підтримання енергетичного балансу організму. Вітаміни, мікро- та макроелементи та їх дія. 5 3. Стрес та його позитивні і негативні наслідки. Гормональна основа негативних стресових реакцій. Шляхи подолання негативного стресу. 13 4. Фізична активність людини як запорука балансу взаємодії організму і середовища. Фізичні тренування і підвищена стійкість організму до шкідливих факторів середовища. Масаж і самомасаж, основні прийоми масажу: мета і наслідки. 15 5. Загартування як засіб профілактики захворювань і зміцнення здоров'я. Види загартування: повітряні ванни, сонячні ванни, водні процедури. 19 6. Психологічні аспекти здорового способу життя. Загальна культура суспільства і здоров'я населення 23 Список використаної літератури: 27
  • Фізична культура запорізьких козаків

    Вступ 3 1. Феномен українського козацтва 3 2. Фізична підготовка запорізських козаків 6 3. Український гопак - різвовід фізичних вправ 12 Заключення 15 Література. 17
  • Профілактика ВІЛ/СНІД серед молоді

    Вступ 2 РОЗДІЛ 1. Профілактика ВІЛ/СНІДу та хвороб, що передаються статевим шляхом (ХПСШ) серед молодого покоління 4 1.1 Роль освіти у запобіганні ВІЛ інфікування підлітків 4 1.2 Ініціативи профілактики ВІЛ/СНІД в галузі шкільної освіти 8 1.3 Профілактика ВІЛ/СНІДу в системі шкільної освіти 13 1.4 Сучасні стратегії та методи навчання у сфері профілактики та формування здорового способу життя 19 РОЗДІЛ 2. Дослідження інформованості молоді про ВІЛ/СНІД як одна з головних частин профілактики 28 2.1 Теоретичний аналіз проблеми ВІЛ/СНІД та ХПСШ 28 2.2 Аналіз результатів дослідження 29 2.3 Тренінг для школярів і викладачів Профілактика ВІЛ/СНІДу в школах 31 Висновки 37 Список опрацьованих джерел 39





©: 2011-2020 infoworks.ru