Заказать реферат





Контрольная: Франция и бывшие колонии: отношения центра и периферии или партнеров (ID:50950)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Франция и бывшие колонии: отношения центра и периферии или партнеров (Код работы:50950)

Информация о работе Раздел: Разное
Вид работы: Контрольная
Объем: 25 стр.
Цена: 150 грн.
Код работы (ID): 50950
Добавлена: 04.03.2011
Просмотров: 413
СодержаниеРОБОТА №3.
1. Обмеження ПЧК.
2. Визначення суб’єктного складу можливої зовнішньополітичної взаємодії та її середовища.
3. Визначення акторів та учасників зовнішньополітичної взаємодії та їх соціальних шлейфів.
4. Уточнення принципів зовнішньополітичної діяльності суб’єктів в даному періоді їх життєдіяльності: їх відповідність стану та зовнішньополітичним стереотипам суб’єктів.
5. Реконструкція блоків зовнішньополітичних цілей суб’єктів та їх акторів у даному ПЧК.
6. Формулювання основних тезисних положень концепцій суб’єктів, орієнтованих на дану сферу зовнішньополітичної взаємодії.
7-8. Аналіз відповідності сучасних зовнішньополітичних доктрин акторів очікуванням груп тиску.
9. Визначення ролі безпосередніх та опосередкованих учасників зовнішньополітичної взаємодії суб’єктів.
10. Характеристика публічно-політичних персон.
11. Формулювання остаточних оперативних цілей суб’єктів зовнішньополітичної взаємодії.
12. Формулювання цілей-ідеалів і цілей-діяльності акторів зовнішньополітичної взаємодії.
13. Формулювання кінцевих цілей-ідеалів суб’єктів зовнішньополітичної взаємодії.
14. Визначення центрів зовнішньополітичної взаємодії суб’єктів.
15. Визначення формальних та неформальних коаліцій суб’єктів МВ.
16. Визначення протиріч у МВ та ступені їхньої формалізованості.
17. Визначення основ стратегічних зовнішньополітичних цільових програм акторів.
18. Аналіз комунікаційних каналів суб’єктів МВ.
19. Виділення співпадіння зовнішньополітичних цільових блоків.

РОБОТА №8
1. Збір і обробка інформації.
2. Аналіз зовнішньополітичної інформації.
3. Виявлення проблемної ситуації і її кваліфікація.
4. Формування цілей суб'єктів.
5. Побудова моделі конкретного міжнародного процесу.
6. Розробка переліку альтернатив (Х).
7. Визначення часових рамок реалізації альтернативи (темпорального часу) Tm1 та Tm2.
8. Прогноз альтернатив по відношенню до цілі (Q) та прогнозування наслідків реалізації альтернатив (Qtm1 та Qtm2).
9. Формування критерію вибору альтернатив (Y).
10. Визначення преференцій Z.
11. Визначення ймовірності досягнення цілі за кожною з альтернатив (V).
РОБОТА №5

1. Обмеження ПЧК. Временные рамки ПЧК датируются – 1546-1962 гг.. Географический охват – Сирия, Ливан, французское население Индии, Гуанчжоу (часть КНР), Индокитай (часть Вьетнама), Земли Северной и Южной Америки, Африка – Алжир, Тунис, Марокко, Мавритания, Гвинея, Нигер, Того, Габон, Конго, Чад, Новая Колидония, Французская Полинезия и пр. В 1936 году площадь колониальной империи Франции составляла более 69 млн. кВ. км., а численность населения – свыше 5% всего населения планеты.....
Дополн. информацияГод написания: 2010Код работы: Хон 023
ПродавецАлена Алена
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Архітектурний ансамбль центра міста Мукачева

    Вступ Розділ 1 – Історія центральної площі міста Мукачева 1.1 Центральна мукачівська площа як відображення історії Закарпаття 1.2 Колишні пам’ятники центра Розділ 2 – Архітектурні пам’ятки центра міста Мукачева 2.1 Мукачівська ратуша 2.2 Обласний російський драматичний театр 2.2 Кінотеатр «Перемога» 2.3 Пам’ятники центра міста 2.5 Друкарня Грінштейна 2.6 Білий Палац 2.7 Центральна бібліотека Мукачева 2.8 Росвигівський міст Розділ 3 – Архітектурний ансамбль центра міста 3.1 Стилі будівель центра міста. Стиль сецесія 3.2 Сучасне відновлення центра міста 3.3 Мукачево змінює кольорову гаму Висновки
  • Организационно-административная работа Центра социальной помощи семье и детям

    Содержание Введение 3 1. Основы деятельности территориальных органов социальной помощи семье и детям 7 1.1. Социальная помощь семье и детям в структуре социальной защиты населения 7 1.2. Социальная помощь семье и детям и ее правовая база 9 1.3. Система социальной помощи семье и детям в России 11 2. Содержание организационно-административной работы Центра социальной помощи семье и детям 17 2.1. Содержание организационно-административной работы 17 3. Организационно-административная работа Центра социальной помощи семье и детям 21 3.1. Структура, цель и задачи Центра социальной помощи семье и детям 21 3.2. Функции, права и ответственность сотрудников Центра 22 Заключение 28 Список литературы 31
  • Особливості психології сімї

    Введение 3 1. История формирования гендерной психологии 4 2. Стратификация полов в разных культурах 9 3. Взаимодействие с партнерами своего и противоположного пола 13 4. Дружеские и сексуальные гендерные отношения 20 5. Супружеские отношения 30 Выводы 35 Список использованой литературы 37Введение 3 1. История формирования гендерной психологии 4 2. Стратификация полов в разных культурах 9 3. Взаимодействие с партнерами своего и противоположного пола 13 4. Дружеские и сексуальные гендерные отношения 20 5. Супружеские отношения 30 Выводы 35 Список использованой литературы 37
  • Державна інноваційно-інвестиційна політика в постсоціалістичних країнах

    Кузнецов А. Свободные зоны и национальная экономика // Мировая Экономика и Международные Отношения. – 1990. - №12. – С.24-25. Чебанов С. Иностранные инвестиции: тенденции 90-х годов // Мировая экономика и междунар. отношения. - 1997. - № 3. - С. 25. Гайдуцький А.П. Залучення іноземних інвестицій в економіку Китаю // Актуальні проблеми економіки. – 2003. - №7. – С.15. Чухрай Н. Спеціальні економічні зони в регіональній політиці інноваційного розвитку: польський досвід // Регіональна економіка. – 2001. - №2. – С. 125-134.;Черковец. О. Свободные зоны в Югославии // Внешняя торговля. – 1990. - №12. – С. 18-20. Кузнецов А. Свободные зоны и национальная экономика // Мировая Экономика и Международные Отношения. – 1990. - №12. – С.24-25.; Валеева Т. Свободные зоны в Болгарии. Проблемы и перспективы развития // Внешняя торговля. – 1992. - №1. С. 11-14. Стеченко Д.Н. Інноваційні форми регіонального розвитку. – К.: Вище школа. – 2002. –254 с. Цыганов Ю. Экономика КНР: успехи и проблемы развития // Мировая экономика и междунар. отношения. - 1997. - № 5. - С. 127-131.
  • Воспитание положительного отношения к здоровому образу жизни в современной школе

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 7 1.1. История развития учения о здоровье 7 1.2 Проблемы структуризации валеологических знаний 16 1.3 Программы по воспитанию культуры здоровья с позиции их направления на формирование валеологических знаний у младших школьников 21 Вывод к главе 1 23 РАЗДЕЛ ІІ. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 24 2.1. Задача, методы, и организация исследования 24 2.2 Диагностика физкультурно-оздоровительной работы 29 Вывод по главе 2 38 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЯ 44
  • Криминальное право Вариант 1

    1. Понятие и характеристика мер уголовно-правового воздействия по действующему Уголовному кодексу Украины 3 2. Понятие судимости и виды ее прекращения 8 3. Задача 14 Осужденные Петров (по ч.1 ст.115 УК к 7 годам лишения свободы) и Терещенко (ч.2 ст.185 к 5 годам лишения свободы) договорились совершить кражу продуктов питания из магазина колонии, в которой отбывали наказание, однако в момент проникновения в помещение были задержаны сторожем. 14 Квалифицируйте их действие? По правилам какой статьи им будет назначено наказание? 14 Литература 16
  • Прошлое, настоящее и будущее в жизни человека. Индивидуальный аспект

    Вступление 3 I. Общие закономерности субъективного восприятия времени 7 1.1. Взаимосвязь хронологического и психологического времени 7 1.2. Индивидуальные особенности отношения к прошлому, настоящему и будущему 14 II. Взаимосвязь восприятия прошлого, настоящего и будущего с индивидуальными психологическими характеристиками личности 19 2.1. Основные подходы к типологизации личностей в зависимости от отношения к прошлому, настоящему и будущему 19 2.2. Индивидуальные особенности восприятия временной перспективы 24 III. Эмпирическое исследование индивидуального восприятия прошлого, настоящего и будущего 30 3.1. Методика и процедура исследования 30 3.2. Анализ результатов исследования 36 Выводы 42 Литература 44 Приложения 46
  • Оружие масового поражения

    Постулат №1 „Международные отношения находят свое практическое выражение в отношениях между людьми” 2 Постулат №2 „Международные отношения в своем реальном выражении - есть отношения, связывающие народы через границы социальных организмов” 3 Постулат №3 „Международные отношения, инвариантной структурой которых являются процессы системного взаимодействия социальных организмов в рамках международного разделения труда, находятся в прямой зависимости от достигнутых уровней внутрисоциумных производственных отношений, от степени развития производительных сил, от состояния материального производства внутри социальных организмов, от их возможности и способности использовать свои конкурентные преимущества в современной им международной среде” 4 Постулат №4 „В самом широком плане международные отношения есть система взаимоотношений всех социальных организмов данной исторической эпохи” 5 Постулат №5 «Международные отношения фактически осуществляются непосредственно вступающими в конкретные международные взаимодействия индивидами и социальными организациями, а опосредственно через них и социальными общностями как разного уровня элементами соответствующих социальных организмов» 6 Вывод 7 6 МО представляют собой особую подсистему надстроечных социальных отношений, материальной основой которых является взаимодействующие в соответствии с геоэкономическими закономерностями международного разделения труда в современном им пространстве. 9 7.Совокупные множества потребностей субъектов, удовлетворение которых во внутрисоциумной среде для них невозможно или затруднено, являются основными побудительными силами, вынуждающие социальных субъектов вступать в отношения друг с другом за пределами соответствующих им социальных организмов, и в этом качестве выступают материальными истоками МО. 11 8.МО представляют собой формирующиеся в граничных условиях конкретных ПВК международной среды системы процессов взаимодействия субъектов, принадлежащих различным социальным организмам данной современности 12 9.Развитие системы МО во многом предопределено локальными оптимумами современного им международного коммуникативного пространства осуществление международных интеракций субъектов и закономерностями сосуществования социальных организмов, к которым они принадлежат, в изменяющихся граничных условиях исторически сложившихся сегментов международной среды. 13 10.МО можно представить как установившиеся, в соответствии с темпоральной составляющей сосуществования локальных цивилизаций, совокупности полей международных взаимодействий, в пределах которых субъекты могут, в зависимости от исторически определенного порядка и конфигурации международной обстановки, разрешать доминирующие международные проблемные ситуации в результате достижения ими ситуативно возможных международных компромиссов. 15 11. Взаимодействующие международные интересы субъектов составляют социальные истоки международных отношений 18 12. Ряды связанных ситуативными зависимостями Центров взаимодействия международных интересов, в пределах которых объективно возникают обусловленные конкретно-историческими реалиями жизни человеческого общества международные коалиции и узлы международных противоречий субъектов, составляют содержательную основу современных им международных отношений 18 13. Содержание международных отношений составляет потоки процессов внешнеполитических сигнальных информационных взаимодействий, осуществляющихся в комплексе современных коммуникационных сетей, объединяющих народы в единое Человеческое общество 20 Постулат №1 „Международные отношения находят свое практическое выражение в отношениях между людьми” В настоящее время к оружию массового поражения относят совокупность ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели и средств управления. При ядерных взрывах поражающее действие оказывает ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и радиоактивное загрязнение. В зависимости от типа ядерного боеприпаса существуют ядерное, термоядерное и нейтронное оружие. Мощность оружия массового поражения такова, что его применение в сколько-нибудь значительных масштабах может привести к концу жизни на Земле. Само оружие находится сейчас в зависимости от управляющих средств, от информационных систем и их состояния. Страны, владеющие оружием массового поражения – США, Россия, Великая Британия, Франция, Китай, Индия, Пакистан, Израиль. К обладанию ядерным оружием сегодня стремится Иран. Однако, в рамках исследуемой проблемы, страны не только стремятся нарастить ядерный потенциал, но и ограничить, а также контролировать новых игроков на «ядерном поле».
  • Міжнародні відносини в свєму натуральному виразі

    Международные отношения в своем реальном выражении. Есть отношения связующие народы через границы социальных организмов 1 Международные отношения находят практические выражения между государствами 2 Международное отношение практически осуществляется непосредственно выступаючи конкретными международными взаимодействиями и социальными организациями посредственно осуществимы как разного уровня и элементами соответствующих социальных организмов 3 Міжнародні відносини в своєму реальному виразі. Є відносини пов'язуючи народи через кордони соціальних організмів 4 Міжнародні відносини знаходять практичні вирази між державами 5 Міжнародні відносини практично здійснюється безпосередньо виступаючи конкретними міжнародними взаємодіями і соціальними організаціями посередньо здійснюючи як різного рівня і елементами відповідних соціальних організмів 6 Международные отношения в своем реальном выражении. Есть отношения связующие народы через границы социальных организмов 1 Международные отношения находят практические выражения между государствами 2 Международное отношение практически осуществляется непосредственно выступаючи конкретными международными взаимодействиями и социальными организациями посредственно осуществимы как разного уровня и элементами соответствующих социальных организмов 3 Міжнародні відносини в своєму реальному виразі. Є відносини пов'язуючи народи через кордони соціальних організмів 4 Міжнародні відносини знаходять практичні вирази між державами 5 Міжнародні відносини практично здійснюється безпосередньо виступаючи конкретними міжнародними взаємодіями і соціальними організаціями посередньо здійснюючи як різного рівня і елементами відповідних соціальних організмів 6
  • И И МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НП «ТУРИСТСКОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ЦЕНТРА Г. ТОЛЬЯТТИ

    СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………4 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРИСТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НП «ТУРИСТСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР Г. ТОЛЬЯТТИ»……………………………………………………………………………………..7 1.1. Туристское предприятие: понятие, сущность и виды………………………….7 1.2. Понятие и сущность экскурсионной деятельности……………………………..14 2. АНАЛИЗ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТУРИСТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НП «ТУРИСТСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР Г. ТОЛЬЯТТИ»………………………..22 2.1. Анализ экскурсионной деятельности предприятий г. о. Тольятти……………..22 2.2. Анализ технико-экономических показателей НП «Туристский Информационный Центр г. Тольятти»………………………………………………………..29 2.3. Анализ экскурсионной деятельности НП «Туристский информационный центр г. Тольятти» и его основных конкурентов……………………………………………………43 3. РЕКОМЕНДАЦИИ И МЕРОПРИЯТИЯ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ЭКСКУРСИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НП «ТУРИСТСКОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ЦЕНТРА Г. ТОЛЬЯТТИ»………………………………………………………………………53 3.1. Рекомендации по совершенствованию экскурсионной деятельности НП «Туристский информационный центр г. Тольятти»………………………………………….53 3.2. Мероприятия по совершенствованию экскурсионной деятельности организации НП «Туристский информационный центр г. Тольятти» и расчет стоимости.55 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………………………63 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………66 ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………………………...69





©: 2011-2020 infoworks.ru