Контрольная: Методика викладання психології: впровадження навчальних завдань (ID:39306)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Методика викладання психології: впровадження навчальних завдань (Код работы:39306)
Информация о работе Раздел: Психология
Вид работы: Контрольная
Объем: 31 стр.
Цена: 40 грн.
Код работы (ID): 39306
Добавлена: 17.05.2009
Просмотров: 331
Содержание ЗМІСТ

ВСТУП 3
1. Основні категорії, закономірності та принципи дидактики
вищої школи 5
2. Форми та методи навчання у вищій школі 12
3. Специфіка змісту та мети навчання психології 21
4. Прийоми проектування навчальних завдань в курсі
психології 22
5. Студент-психолог як суб’єкт учіння 27
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 30
Литература СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ

1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.:
Искусство, 1979 - 423с., С.409
2. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи:
Методичний посібник для студентів магістратури. – Київ:
Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с.
3. Гальперин П. Я. Психология мышления и учение о
поэтапном формировании умственных действий. — В кн.:
Исследование мышления в советской психологии. М., 1966.
4. Давидюк Н.М. Формування навчально-пізнавальної
активності студентів при вивченні психолого-психологічних
дисциплін // Психологія: Збірник наукових праць НПУ імені
М.П.Драгоманова. – К., 2001 Драгоманова. –¬ Вип. 13. – С.
385-391.
5. Давыдов Ю.С. Высшее образование: состояние
проблемы, решения // Педагогика. – 1997. – №2 – С. 61-
67.
6. Державна національна програма „Освіта” (Україна XXI
століття) – К.: Райдуга, 1994.
7. Закон про вищу освіту // Освіта. – 20-27 лютого 2002
р.
8. Ильясов И.И., Ляудис В.Я. Ос¬новы организации
учебной деятельности и самостоятельной работы
студентов. М.: Изд-во Моск.ун-та, І98І. 79 с.
9. Лазарєв М.О. Основи педагогiчної творчостi:
Навчальний посiбник. - Суми: ВВП "Мрiя", 1995. - 212 с.
10. Лернер И.Я. Процесс обучения и его закономерности.
– М.: Знание, 1980.
11. Лозова В.I., Троцко Г.В. Теоретичнi основи виховання
i навчання: Навчальний посiбник. - Харкiв, 1997. - 338 с.
12. Лозова В.І., Москаленко П.Г., Троцко Г.В. та ін.
Дидактика / Педагогіка: Навчально-метод посібник. – Київ,
1993. – 40 с.
13. Луговий В. Педагогічна освіта в Україні. – К., 1994. – С.
48.
14. Ляудис В.Я. Память в процессе развития. М.: Изд-во
Моск.ун-га, 1976 - 256с.
15. Ляудис В.Я. Методика преподавания психологии:
Учеб.-метод. Пособие для ст-в фак. псих. гос. ун-в. – М.:
Изд-во Моск. ун-та. 1989. – 77 с., С.8-9, 14-33.
16. Матюшкин A.M. Психологическая структура, дина¬міка
и развитие познавательной активности // Вопр.психологии,
№4. С.5-І8.
17. Національна доктрина розвитку освіти України у XXI
столітті – К: Шкільний світ, 2001.
18. Толлингерова Д.А. Анализ когнитивного соста¬ва
задач с помощью вычислительной графики// Актуальные
проблемы современной психологии. М: Из-во Моск. ун-та,
1983. -195 с.
Дополн. информация Поставити додаткові запитання та замовити інші роботи з
психології можна за
тел.: 80971017127
е-mail: aronnic@gmail.com
Skype: aronnic
Продавец Жанна Николаевна Мерсова
Примечание от продавца работы  +38(097)1017127 е-mail: aronnic@gmail.com Skype: aronnic
Заказать

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Методика викладання психології: методичні особливості викладання лекцій

     Вступ 3 1. Організація та методика проведення лекційних занять з психології 6 2. Впровадження системи лекцій при викладенні предметів у вузі 11 3. Дидактичні умови організації самостійної навчальної роботи студентів 17 4. Методичні особливості викладання загальної психології 23 Висновки 26 Література 29

  • Методика викладання психології: класифікація методів навчання

     Зміст Вступ 3 1. Класифікація методів навчання 5 2. Методичні вказівки до застосування модульно- рейтингової технології викладання психології 14 3. Методичні особливості викладання психології 20 Список використаної літератури

  • Методичні особливості викладання загальної психології

     ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 5 1.1 Специфіка постановки мети вивчення загальної психології 5 1.2. Методичні особливості викладання загальної психології 9 1.3. Методологічні проблеми викладання курсу Загальна психологія 24 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНА ЧАСТИНА 40 ВИСНОВКИ 61 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 63

  • Методичні особливості викладання медичної психології

     ЗМІСТ ВСТУП 2 Розділ І. Роль і місце медичної психології в системі психологічних знань 5 1.1. Психологія як наукова і навчальна дисципліна 5 1.2. Фактори, що визначають структуру навчальної психологічної дисципліни 7 1.3. Медична психологія в системі навчальних дісциплін 10 1.4. Особливості викладання медичної психології як психологiчної дисциплiни 16 1.5. Класифікація методів навчання 28 Розділ ІІ. Практична частина 38 ВИСНОВКИ 51 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 53

  • Методика викладання психології: методичні особливості викладання лекцій

     Зміст 1. Особливості вузівської лекції і роль лектора 2. Принципи науковості, доступності та систематизації читання лекції 3. Принцип усвідомленого і міцного засвоєння знань лекції з психології Література

  • Методичні особливості викладання вікової психології

     ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА 7 1.1. Сутність, об'єкт і предмет вікової психології 7 1.2. Методи вікової психології 9 1.3. Місце вікової психології в системі психологічних наук 14 1.4. Методичні засади викладання вікової психології 16 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНА ЧАСТИНА 20 2.1. Лекційне заняття з вікової психології 20 2.2. Практичне заняття 42 ВИСНОВКИ 67 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 68

  • Методика викладання психології: активізації пізнавальної діяльності в процесі самостійної роботи студентів

     ЗМІСТ Вступ 3 1. Стан проблеми викладання і вивчення психології у вузі 2. Психологічні аспекти формування навчальної діяльності студента-психолога 6 3. Методи навчання 17 4. Засоби активізації пізнавальної діяльності в процесі самостійної роботи студентів 24

  • Методичні особливості викладання психології особистості

     ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА 7 1.1. Проблема особистості у межах основної проблеми психології 7 1.2. Психолія особистості в системі фундаментальних дисциплін психологічної освіти 10 1.3. Методологічні проблеми викладання курсу Психологія особистості 13 1.4. Класифікація методів навчання 29 1.5. Методичні вказівки до застосування модульно- рейтингової технології викладання психології 38 РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА 44 ВИСНОВКИ 64 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 65

  • Методика викладання психології: робота з підручником

     План 1. Робота з підручником та вивчення наукової літератури з психології 3 2. Розвиток творчого мислення в процесі навчання та виховання 9 3. Специфіка змісту та цілей при викладанні психології 14 Висновки 19 Література 20

  • Методика викладання психології: використання комп'ютерних технологій

     ЗМІСТ ВСТУП 3 1. Концептуальні засади дослідження сучасних освітніх технологій у вищому навчальному закладі 5 2. Теоретичні аспекти процесу підготовки викладачів до використання у навчальному процесі комп’ютерних технологій 9 3. Доцільність впровадження курсу “Інформаційні технології в психології” 12 4. Використання комп'ютерної психодіагностики у психологічних дослідженнях 14 ВИСНОВКИ 18 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 20



©: 2011 infoworks.ru