Контрольная: Літературна спадщина Виниченка (ID:45605)

Смотреть похожие рефераты >>>

Похожие рефераты и курсовые работы:

• Літературна спадщина України і її використання в екскурсійній роботі

  Вступ 3 1. Екскурсійна робота як важлива складова туристичної діяльності 7 1.1. Поняття екскурсії та основні засади її планування 7 1.2. Особливості проведення пізнавальних екскурсій 10 1.3. Роль літературної спадщини у формуванні особистості 16 2. Літературна спадщина як основа для формування тематичних екскурсій 21 2. Літературна спадщина як основа для формування тематичних екскурсій 21 2.1. Тарасовими шляхами 21 2.2. Літературний Київ 26 2.3. Літературний Львів 32 2.4. Літературна Одесса 36 3. Напрями вдосконалення екскурсійної діяльності з вивчення літературної спадщини 42 3.1. Напрями відродження популярних маршрутів 42 3.2. Організаційно-методологічні засади розвитку екскурсійної діяльності 47 Висновки 52 Література 55

• Державний лад Київської Русі

  Вступ 3 1. Суспільний устрій Київської Русі 4 2. Державний лад Київської Русі 6 3. Літературна спадщина Київської Русі 9 Висновок 11 Список використаної літератури 12Вступ 3 1. Суспільний устрій Київської Русі 4 2. Державний лад Київської Русі 6 3. Літературна спадщина Київської Русі 9 Висновок 11 Список використаної літератури 12

• Суспільний лад Київської Русі

  Вступ 3 1. Суспільний устрій Київської Русі 4 2. Державний лад Київської Русі 6 3. Літературна спадщина Київської Русі 9 Висновок 11 Список використаної літератури 12Вступ 3 1. Суспільний устрій Київської Русі 4 2. Державний лад Київської Русі 6 3. Літературна спадщина Київської Русі 9 Висновок 11 Список використаної літератури 12

• Культура Київської Русі

  ЗМІСТ.3 РЕЛІГІЙНІ ВІРУВАННЯ ТА ХРЕЩЕННЯ РУСІ.4 ВПЛИВ ЦЕРКВИ НА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ РУСІ.6 ЛІТЕРАТУРНА СПАДЩИНА ДАВНЬОЇ РУСІ.7 ПОХОДЖЕННЯ НАЗВИ “РУСЬ”.9 ОСВІТА В КИЇВСЬКІЙ РУСІ.10 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.13ЗМІСТ.3 РЕЛІГІЙНІ ВІРУВАННЯ ТА ХРЕЩЕННЯ РУСІ.4 ВПЛИВ ЦЕРКВИ НА КУЛЬТУРНЕ ЖИТТЯ ДАВНЬОЇ РУСІ.6 ЛІТЕРАТУРНА СПАДЩИНА ДАВНЬОЇ РУСІ.7 ПОХОДЖЕННЯ НАЗВИ “РУСЬ”.9 ОСВІТА В КИЇВСЬКІЙ РУСІ.10 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ.13

• Культура прасловян

  ЗМІСТ ВСТУП 1. ЛІТЕРАТУРНА СПАДЩИНА УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ХІХ – ХХ СТ. 2. УКРАЇНСЬКИЙ ТЕАТР НА “РУБЕЖІ ВІКІВ” 3. МУЗИКА В УКРАЇНІ В К.ХІХ-П.ХХСТ. 4. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО В УКРАЇНІ НА ЗЛАМІ ВІКІВ 5. УКРАЇНСЬКА АРХІТЕКТУРА В К.ХІХ-П.ХХСТ ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАННОЇ ЛІТЕРАТУРИЗМІСТ ВСТУП 1. ЛІТЕРАТУРНА СПАДЩИНА УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ХІХ – ХХ СТ. 2. УКРАЇНСЬКИЙ ТЕАТР НА “РУБЕЖІ ВІКІВ” 3. МУЗИКА В УКРАЇНІ В К.ХІХ-П.ХХСТ. 4. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО В УКРАЇНІ НА ЗЛАМІ ВІКІВ 5. УКРАЇНСЬКА АРХІТЕКТУРА В К.ХІХ-П.ХХСТ ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАННОЇ ЛІТЕРАТУРИ

• Освіта Київської Русі

  Вступ 3 1. Церква як один з інститутів поширення освіти в Київській Русі 4 2. Літературна спадщина Київської Русі 5 3. Етапи розвитку освіти в Київській Русі 7 4. Зародження благодійності в Київській Русі як складова освітнього розвитку 9 5. Становлення та розвиток військово-фізичної освіти 12 Висновок 16 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17Вступ 3 1. Церква як один з інститутів поширення освіти в Київській Русі 4 2. Літературна спадщина Київської Русі 5 3. Етапи розвитку освіти в Київській Русі 7 4. Зародження благодійності в Київській Русі як складова освітнього розвитку 9 5. Становлення та розвиток військово-фізичної освіти 12 Висновок 16 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17

• Філософія твору Платона "Держава"

  1.Літературна спадщина Платона. 1.1.“Платонівське питання” 1.2.Основна тематика діалогів 1.3.Три періоди творчості 2.Діалог Платона “Держава” 2.1.Структура діалогу 2.2.Справедливість-основний принцип ідеальної держави 2.3.Питання одруження та сім’ї 2.4.Взаємообумовленість музичного і гімнастичного виховання 2.5.Вплив літератури на виховання 2.6.Устрій ідеальної держави 2.7.Прийнятні та регресивні форми держави 2.8.Ідея відповідності п’яти видів державного устрою до п’яти типів духовного складу людини 1.Літературна спадщина Платона. 1.1.“Платонівське питання” 1.2.Основна тематика діалогів 1.3.Три періоди творчості 2.Діалог Платона “Держава” 2.1.Структура діалогу 2.2.Справедливість-основний принцип ідеальної держави 2.3.Питання одруження та сім’ї 2.4.Взаємообумовленість музичного і гімнастичного виховання 2.5.Вплив літератури на виховання 2.6.Устрій ідеальної держави 2.7.Прийнятні та регресивні форми держави 2.8.Ідея відповідності п’яти видів державного устрою до п’яти типів духовного складу людини

• Літературна спадщина України та її використання в екскурсійній діяльності

  ВСТУП 3 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЛІТЕРАТУРНОЇ СПАДЩИНИ УКРАЇНИ 5 2. ОСНОВНІ ЛІТЕРАТУРНІ ПАМ’ЯТКИ УКРАЇНИ ТА ЇХ ВИКОРИСТАННЯ В ЕКСКУРСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ 8 2.1. УКРАЇНСЬКІ ЛІТЕРАТУРНІ ПАМ’ЯТКИ 8 2.2. РОСІЙСЬКІ ЛІТЕРАТУРНІ ПАМ’ЯТКИ 13 2.3. ЄВРЕЙСЬКІ ЛІТЕРАТУРНІ ПАМ’ЯТКИ 18 2.4. ЛІТЕРАТУРНІ ПАМ’ЯТКИ ЗАРУБІЖНИХ ПИСЬМЕННИКІВ 23 3. ОСНОВНІ ЕКСКУРСІЙНІ МАРШРУТИ ПО ЛІТЕРАТУРНИМ ПАМ’ЯТКАХ УКРАЇНИ НА ПРИКЛАДІ ПЕВНОГО РЕГІОНУ 27 ВИСНОВКИ 38 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ЛІТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ 40

• Літературна спадщина Котляревського

  Вступ 3 1. Еней як носій характерних рис вдачі українців 5 2. Місія Енея за І.П. Котляревським 9 Висновки 14 Література 16Вступ 3 1. Еней як носій характерних рис вдачі українців 5 2. Місія Енея за І.П. Котляревським 9 Висновки 14 Література 16

• Літературна спадщина України

  Вступ 3 1. Тарас Шевченко – славетний син українського народу 4 2. Революційний дух творчості Л. Костенко 6 3. Уроки куренiвської трагедiї 10 Висновки 15 Література 16Вступ 3 1. Тарас Шевченко – славетний син українського народу 4 2. Революційний дух творчості Л. Костенко 6 3. Уроки куренiвської трагедiї 10 Висновки 15 Література 16