Курсовая: Походження і значення укр.мови (ID:48755)

Смотреть похожие рефераты >>>

Похожие рефераты и курсовые работы:

• Теорія походження української мови

  Вступ………………………………………………………………………………3 1. Теорія походження мови 4 Висновок 7 Використана література: 8 Вступ………………………………………………………………………………3 1. Теорія походження мови 4 Висновок 7 Використана література: 8

• Контрольна з української ділової мови

  1. Роль мови в суспільному житті 2 2. Походження терміна "український" 3 3. Місце української мови серед інших слов'янських мов 4 4. Видатні діячі культури та українські письменники про мову 5 5. Українська мова на сучасному етапі 5 6. Закон про мову 6 7. Державний статус української мови 7 Список використаної літератури 9

• ЗНАЧЕННЯ МОВИ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА ТА ЛЮДИНИ

  ВСТУП 3 1. Значення мови як показника культури й інтелектуального розвитку української нації 4 2. Конструктивність мови щодо світу людини 6 3. Здійснення людини у мові 10 ВИСНОВКИ 13 використанА ЛІТЕРАТУРА 15

• Історія становлення української мови як мови українського народу

  Вступ 3 1. Українська мова – національна мова українського народу 3 2. Походження і розвиток мови українського народу 4 3. Сучасна українська літературна мова та територіальні діалекти 9 Висновки 12 Література 13

• Мова, як предметне буття свідомості

  Вступ Розділ І. Поняття мови. §1.1. Заснування і розвиток основних лінгвістичних традицій. §1.2. Концепції походження мови. Розділ ІІ. Мова і свідомість народу. §2.1. Мовна картина світу. §2.2. Мова і специфіка людського буття. Висновки. Література.Вступ Розділ І. Поняття мови. §1.1. Заснування і розвиток основних лінгвістичних традицій. §1.2. Концепції походження мови. Розділ ІІ. Мова і свідомість народу. §2.1. Мовна картина світу. §2.2. Мова і специфіка людського буття. Висновки. Література.

• Історія розвиток та культура німецької мови

  ЗМІСТ Вступ 3 1. Германські мови –загальні відомості 4 2. Фонетичний та граматичний устрій німецької мови 10 3. Періодизація історії німецької мови 12 4. Діалекти та національні варіанти німецької мови 14 Висновок 18 Список використаних джерел 19

• ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ. УКРАЇНСЬКА МОВА У ХХ СТОЛІТТІ

  ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ДЕРЖАВОТВОРЧА ФУНКЦІЯ МОВИ 4 1.1. Мова як система. Суспільний характер мови 4 1.2. Функції мови у сучасному суспільстві. 5 1.3.Державотворча функція мови 6 РОЗДІЛ ІІ. СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ 8 2.1. Проблема державних мов в історичному екскурсі 8 2.2. Розвиток української мови як державної: проблеми і перспективи 9 ВИСНОВОК 14 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 15

• Ігрові елементи на уроках рідної мови

  Вступ …………………………………………………...………………………. 3 Розділ І. Наукові основи дослідження особливостей використання ігрових елементів на уроках рідної мови..5 1.1. Лінгвістичні й психологічні особливості використання ігрових форм у вивченні рідної мови та їх значення у засвоєнні матеріалу ……………………….………………………………………. 5 1.2. Методичні принципи організації навчання рідної мови з елементами ігрової діяльності у системі загальноосвітньої програми ……………………………………………………………….. 9 Розділ ІІ. Методика проведення уроків рідної мови у 6-му класі з використанням ігрових елементів …………………….. 16 2.1. Аналіз програми вивчення рідної мови у 6-му класі й можливості застосування ігрових елементів …………………………………… 16 2.2. Методика і прийоми вивчення рідної мови з використанням ігрових елементів …………………………………………...……….. 21 2.3. Розробки уроків з української мови з використанням ігрових елементів ……………………………………………………………... 25 2.3.1. Вивчення іменника в ході колективного уроку-гри …...… 27 2.3.2. Зразок лінгвістичної гри для проведення уроків мови у 6-му класі ....…………………………………………………….. 35 Висновки ………………………………………………………..…. 42 Список використаної літератури ………………………….…… 44

• Українська мова (науковий доклад)

  1.Вступ 3 2.Мовна проблема в Україні і сьогодення 6 3.Становище, статус, доля і роль мови в суспільстві. Мовленнєва ситуація м. Києва. Думки пересічних громадян 11 4.Значення рідної мови для київських школярів 17 5. Особливості ставлення до мови з віком 21 6. Відношення до рідної мови студентів вищих навчальних закладів. 23 Мовна поведінка та мовні орієнтації курсантів національного університету МВСУ 23 7.Тенденції розвитку мовної ситуації серед прийдешніх поколінь 29 8. Чинники впливу на ставлення молоді до рідної мови 33 9.Висновки 35 Список використаної літератури 40

• Методика вивчення іноземної мови як науки. Зв'язок з іншими науками

  ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 6 1.1 Історичні аспекти методик вивчення іноземної мови 6 1.2 Методи навчання іноземної мови 10 РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ 13 2.1 Рольові ігри як вивчення іноземної мови 13 2.1.1 Буквені ігри 14 2.2.1 Музичні та рухливі ігри 17 2.2 Використання інноваційних технологій у викладанні англійської мови 20 ВИСНОВКИ 24 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 27 ДОДАТКИ 30