Разное: Адаптивне керівництво (ID:50730)

Смотреть похожие рефераты >>>

Похожие рефераты и курсовые работы:

• Театралізовані ігри та керівництво ними

  ВСТУП 1 1. ГРА – ПРОВІДНА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 2 2. ТЕАТРАЛІЗОВАНІ ІГРИ. ЇХ ЗНАЧЕННЯ ТА ВИДИ 6 2.1. Режисерські ігри 8 2.2. Ігри-драматизації 11 3. КЕРІВНИЦТВО ТЕАТРАЛІЗОВАНИМИ ІГРАМИ 18 4. РОБОТА З БАТЬКАМИ ДО ВИКОНАННЯ ТЕАТРАЛІЗОВАНИХ ІГОР 26 ВИСНОВКИ 29 ЛІТЕРАТУРА: 31

• Організація і керівництво дидактичними іграми в старшому дошкільному віці

  Вступ 3 Розділ І. Теоретичні та психолого–педагогічні особливості гри 5 1.1 Особливості походження гри 5 1.2 Наукові теорії та сучасні дослідження гри 8 1.3 Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини 11 1.4 Класифікація дитячих ігор 13 Розділ ІІ. Феноменологія дидактичних ігор 17 2.1 Особливості дидактичної гри 17 2.2 Структура дидактичної гри 20 Розділ ІІІ. Класифікація дидактичних ігор та педагогічне керівництво ними 23 3.1 Види дидактичних ігор 23 3.2 Керівництво педагога дидактичними іграми 26 Висновки 29 Список використаної літератури 30 ДОДАТКИ 31

• Організація і керівництво дидактичними іграми в старшому дошкільному віці

  Вступ 3 Розділ І. Теоретичні та психолого–педагогічні особливості гри 5 1.1 Особливості походження гри 5 1.2 Наукові теорії та сучасні дослідження гри 8 1.3 Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини 11 1.4 Класифікація дитячих ігор 13 Розділ ІІ. Феноменологія дидактичних ігор 17 2.1 Особливості дидактичної гри 17 2.2 Структура дидактичної гри 20 Розділ ІІІ. Класифікація дидактичних ігор та педагогічне керівництво ними 23 3.1 Види дидактичних ігор 23 3.2 Керівництво педагога дидактичними іграми 26 Висновки 29 Список використаної літератури 30 ДОДАТКИ 31

• Міжнародне право

  1.Теорії лідерства 1 2.Влада і особистий вплив 2 3.Адаптивне керівництво 3 4.Особливості адаптивного керівництва у Японії та Німеччині 41.Теорії лідерства Феномен лідерства займає особливе місце. Проте до кінця XIX — початки XX століть основні підходи до проблеми носили суто описовий характер. Аналіз став надбанням XX століття. Різні теорії впритул спробували пояснити природу лідерства і виявити чинники, що впливають на цей феномен. Теорії «героїв» і «теорії рис». У XX столітті відомі представники «героїчної» теорії (Т. Карлайл, Е. Джен-нінгс, Дж. Дауд і ін.) намагалися вивчати якості, що «передаються по спадку» і «сприяючі заманюванню мас». Потім, услід за «героїчною», вже «теорія рис» спробувала дати відповідь на питання, якими властивостями повинні володіти лідер як особливий суб'єкт діяльності. Її прихильники (Л. Бернард, Ст. Бінхам, О. Тед, С. Килбоурн і ін.) вважали, що лідером людини роблять певні психологічні якості і властивості («риси»). ....

• Філософські погляди Макіавеллі

  Вступ 3 1. „Государ” Н. Макіавеллі – своєрідне керівництво по управлінню….......4 2. Погляди Н. Макіавеллі на життя народу 6 Висновки 8 Література 9Вступ 3 1. „Государ” Н. Макіавеллі – своєрідне керівництво по управлінню….......4 2. Погляди Н. Макіавеллі на життя народу 6 Висновки 8 Література 9

• Переклад як акт міжкультурної комунікації

  Вступ 3 Розділ 1. Сутність перекладу 4 Розділ 2. Наукове розуміння комунікації. 11 Розділ 3. Поняття «мовне посередництво». 16 Розділ 4. Переклад як акт міжмовної комунікації 18 Розділ 5. Адаптивне транскодування 23 Розділ 6. Роль перекладу в міжкультурній комунікації. 27 Розділ 7. Міжкультурна комунікація при усному перекладі. 31 Висновок 35 Список використаної літератури 37

• Кримінальна відповідальність за створення злочинної організації

  Вступ 2 Розділ І. Поняття та ознаки злочиної організації в кримінальному законодавстві України та зарубіжних країн 4 Розділ ІІ. Злочинна організація та відповідальність за її створення в національному законодавстві України 20 2.1 Об’єкт створення злочинної організації 20 2.2 Об’єктивна сторона створення злочинної організації 22 2.2.1 Створення злочинної організації 23 2.2.2 Керівництво злочинної організації 24 2.2.3 Участь у злочинній організації або у злочинах створених нею 25 2.2.4 Керівництво або сприяння зустрічі (сходці) представників злочинних організацій 25 2.3 Суб’єктивна сторона створення злочинної організації 25 2.4 Суб’єкт створення злочинної організації 26 2.5 Підстави звільнення від кримінальної відповідальності осіб, які добровільно відмовились від участі в злочинній організації 27 Висновки 29 Список використаних джерел 29

• Е-врядування Франції

  Вступ 3 1. Розвиток е-грамотності Франції 4 2. Ефективне впровадження й керівництво е-врядуванням Франції 5 3.Специфіка е-врядування Франції 6 Висновок 11Список використаної літератури 13Вступ 3 1. Розвиток е-грамотності Франції 4 2. Ефективне впровадження й керівництво е-врядуванням Франції 5 3.Специфіка е-врядування Франції 6 Висновок 11Список використаної літератури 13

• Окупаційний режим в Україні

  Вступ 3 1 Напад фашистської Німеччини на СРСР. Утворення антигітлерівської коаліції 4 2. Окупаційний режим в Україні. ОУН і нацистське керівництво 5 3 Діяльність підпілля і партизанський рух. Створення УПА 10 Висновки 13 Література 14Вступ 3 1 Напад фашистської Німеччини на СРСР. Утворення антигітлерівської коаліції 4 2. Окупаційний режим в Україні. ОУН і нацистське керівництво 5 3 Діяльність підпілля і партизанський рух. Створення УПА 10 Висновки 13 Література 14

• Лідерство та керівництво

  Вступ 3 1. Типологія лідерства 5 2. Стилі керівництва 11 3. Перспективи жіночого лідерства 13 Висновки 15 Список використаної літератури 16