Заказать реферат





Курсовая: Вади вимови «р» та «р’» і методи їх усунення (ID:52723)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Вади вимови «р» та «р’» і методи їх усунення (Код работы:52723)
Информация о работе Раздел: Педагогика
Вид работы: Курсовая
Объем: 31 стр.
Цена: 95 грн.
Код работы (ID): 52723
Добавлена: 25.05.2012
Просмотров: 617
Содержание ЗМІСТ


ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНИХ ТЕРМІНІВ І СКОРОЧЕНЬ 3
ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. ПОРУШЕННЯ ПРАВИЛЬНОСТІ ВИМОВИ ЗВУКІВ «Р» І «Р’» ТА ЇХ ПРИЧИНИ 6
1.1. Наукове обгрунтування причин порушення правильності вимови [р] та [р’] 6
1.2. Значення логопедичної практики по виправленню вад вимови [р] та [р’] для формування, збереження і розвиткуособистості дитини 9
РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ПОЕТАПНОГО ВИПРАВЛЕННЯ ВАД ВИМОВИ [Р] ТА [Р’] 13
2.1. Зміст та особливості підготовчого етапу та етапу постановки [р] та [р’] 13
2.2. Зміст та значення етапів автоматизації та диференціації вимови [р] та [р’] 17
РОЗДІЛ 3. ІГРОВІ МЕТОДИ РОБОТИ В ЛОГОПЕДИЧНІЙ ПРАКТИЦІ ВИПРАВЛЕННЯ ВАД ВИМОВИ [Р] ТА [Р’] 21
3.1. Комплекс ігрових вправ для вироблення правильної вимови звуку «р» 21
3.2. Автоматизація звуку «р’» в ігровій формі 23
ВИСНОВКИ 28
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 30
Литература СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ


1. Бакум З.П. Теоретико-методичні засади навчання фонетики української мови в гімназії. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності теорія і методика навчання (українська мова)/ – Херсонський державний університет. – Херсон, 2009. // http://disser.com.ua/content/355852.html/
2. Волосовец Т.В., Фомичева Ф.И., Кутепова ЕН. И др. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению. Учебное пособие. / Под ред. Т.В. Волосовец. – М.: Академия, 2005. – 95 с.
3. Гайван Т.Я. Логопедична робота з дітьми (Комплекс матеріалів для логопедичних занять). – Х.: Веста, 2008. – 184 с.
4. Дем’янко О.Є. Фонетична робота з дітьми старшого дошкільного і молодшого шкільного віку в умовах багатомовності. – Запоріжжя: ТОВ «ЛІПС», 2005. – 92 с.
5. Елецкая О.В., Горбачевская Н.Ю. Организация логопедической работы в школе. – М.: Сфера, 2005. – 192 с.
6.
Звуковимова. Звуки [р], [р’].//http://logopedia.com.ua/Zvukovymova/zvukovymova4.htm.
7. Коваленко Б.О., Шеремета Н.П. Сучасна українська літературна мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Навчально-методичний комплекс. Навчальний посібник. – Кам’янець-Подільський: Буйницький О.А., 2007. – 312 с.
8. Лупінович С.М. Довідник вчителя-логопеда. – Тернопіль: Мандрівець, 2006. – 112 с.
9. Макарова С. Щоб ротик був слухняний. Логопедичний практикум. – Тернопіль: Підручники та Посібники 2008. – 160 с.
10. Павлик Н.В. Сучасна українська літературна мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка і орфографія. Навчальний посібник. – Бердянськ: БДПУ, 2008. – 173 с.
11. Положення про логопедичні пункти системи освіти. Затверджено Наказом Міністерства освіти України від 13 травня 1993 року № 135. Погоджено з МОЗ. // http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=z0059-93
12. Семизорова В. Логопедія у дитячому садку. – К.: Шкільний світ, 2007. – 128 с.
13. Серафимович Т.М. Учимося швидко й правильно вимовляти звук [р] // http://www.logopediya.com.ua/postanovka-zvukiv/143-2011-06-02-09-56-12.
14. Скрипченко О.В. Вікова та педагогічна психологія. // http://pidruchniki.com.ua/13990507/psihologiya/vikova_ta_pedagogichna_psihologiya_-_skripchenko_ov
15. Тарасун В.В. Формування мовної особистості – новий напрям логопедичної роботи (Теоретичне обґрунтування). // Дефектологія. – 2007. – № 4. – С. 3–11.
16. Федорович Л.О. Рання допомога дітям із порушенням мовлення. // http://www.ukrdeti.com/firstforum/r37.html
17. Федорович Л.О. Формування правильної вимови звуків у дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ. // Дошкільна освіта. – 2008. – № 1(19). – C. 47-53.
18. Федорович Л.О. Формування правильної вимови у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Методичні рекомендації та дидактичний матеріал для шкіл та дитячих садків. – Кременчук: Християнська зоря, 2004. – 348 с.
19. Шеремет М.К., Мартиненко І.В. Хрестоматія з логопедії. Навчальний посібник. – К.: КНТ, 2006. – 360 с.
20. Шеремет М.К., Тарасун В.В., Конопляста С.Ю. та ін. Логопедія. Підручник. / За ред. М.К. Шеремет. – К.: ВД «Слово», 2010. – 376 с.
Дополн. информация Вы можете купить готовые рефераты, курсовые и дипломные по экономике, праву и других науках на сайте http://vlreferats.org.ua в разделе купить готовые рефераты, также заказать оригинальную работу по своей теме.
Продавец Елена Рабощук
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Навчання вимови на початковому ступені оволодіння усним іншомовним мовленням у середній загальноосвітній школі

     Вступ 3 Розділ І. Теоретичні основи навчання іноземній мові на початковому ступені оволодіння іншомовним мовленням 5 1.1. Програмні особливості вивчення іноземної мови в початковій школі. 5 1.2. Основи навчання вимови на початкувому ступені оволодіння іноземної мовою. 9 Розділ ІІ. Особливості навчання вимови учнів на початковому етапі оволодіння усним іншомовним мовленням у середній загальноосвітній школі 13 2.1. Навчання звуків іноземної мови. 13 2.2. Засоби та вправи на засвоєння матеріалу. 16 Розділ ІІІ. Ігрові методи формування мовленнєвих навичок дітей на початковому ступені вивчення іноземної мови в школі 22 3.1. Формування мовленнєвих навичок і стійкого інтересу до іноземної мови в молодших школярів через використання ігор й ігрових моментів на уроці англійської мови. 22 3.2. Конспект уроку з англійської мови на тему: "Подорож в чарівну країну". 25 Висновки 31 Список використаної літератури 33

  • Контрольна робота з правознавства

     1. Поняття кримінальної відповідальності і її вади. 3 2. Шлюбний контракт 8 Список використаної літератури. 11

  • Реклама на радіо. Прайси. Форми. Прийоми застосування різних форм. Порівняння різних носіїв

     Вступ 3 1.Переваги та вади реклами на радіо стосовно інших засобів реклами 4 1.1 Переваги реклами на радіо 4 1.2 Вади радіореклами 6 2. Елементи радіореклами 10 2.1 Текст 10 2.2 Звукові ефекти та музика 11 2.3 Фактори ефективності аудіоспота 12 3. Ціни деяких українських радіостанцій на виготовлення та розміщення реклами 14 Висновки 17 Література 18 1. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и Public Relations. С-П.; Триз-шанс,1995 2. Дейян А. Реклама. М., 1993 3. К.Федоров ”Розумному достатньо”.//Галицькі контракти" № 49, 10 грудня 2001 року. 4. Кузько А. Рекламний менеджмент, К:КНЕУ, 2001 5. Бубукин А. Интерактивность на радио, М:Гринвич, 2001 6. Бубукин А. Реклама на радио: плюсы и минусы, М:Гринвич, 2001

  • Чай

     Зміст 1. Історія, легенда виникнення 3 2. Класифікація 3 3. Пакування 7 4. Маркування 8 5. Зберігання чаю 10 6. Підготовка до продажу 10 7. Вимоги до якості чаю 11 8. Хвороби, вади чаю 12 9. Рекомендації, поради 13 10. Реклама. 17 Список використаної літератури 18

  • Навчання вимови і підготовка до навчання грамоті дітей з порушенням мовлення

     Вступ 2 1. Логопедичні ігри для дошкільників 4 2. Логопедична ритміка 12 Висновки 14 Використана література 15

  • Класична лінійна модель множинної регресії

     Вступ 3 Припущення моделі множинної лінійної регресії 5 Оцінювання коефіцієнтів КЛММР методом найменших квадратів 6 Парна і приватна кореляція в КЛММР 12 Множинний коефіцієнт кореляції і множинний коефіцієнт детермінації 15 Оцінка якості моделі множинної регресії 17 Мультиколінеарність і методи її усунення 19 Висновки 22 Література 23Вступ 3 Припущення моделі множинної лінійної регресії 5 Оцінювання коефіцієнтів КЛММР методом найменших квадратів 6 Парна і приватна кореляція в КЛММР 12 Множинний коефіцієнт кореляції і множинний коефіцієнт детермінації 15 Оцінка якості моделі множинної регресії 17 Мультиколінеарність і методи її усунення 19 Висновки 22 Література 23

  • Фонетичні помилки в англ і укр мовах

     ВСТУП 3 1. Теоретико-методологічні аспекти дослідження фонетичних помилок 4 2. Артикуляційні та апікально-альвеолярні труднощі при вивченні англійської мови 7 3. Постановка питання про попередження помилок у вимові як загального методичного засобу правильного навчання вимови 9 4. Методичні прийоми перебудови артикуляційної бази 10 Висновок 15 Література 16ВСТУП 3 1. Теоретико-методологічні аспекти дослідження фонетичних помилок 4 2. Артикуляційні та апікально-альвеолярні труднощі при вивченні англійської мови 7 3. Постановка питання про попередження помилок у вимові як загального методичного засобу правильного навчання вимови 9 4. Методичні прийоми перебудови артикуляційної бази 10 Висновок 15 Література 16

  • Прояви страхів у дорослому віці

     Реферат Вступ I. Загальні закономірності проявів страхів у дорослих людей 1.1. Генезис страхів 1.2. Класифікації та форми страхів 1.3. Соціальні страхи. Страх перед невдачею 1.4. Теоретичні обґрунтування зв’язку між страхом перед невдачею і мотивацією досягнення мети 1.5. Методи терапії і усунення страхів II. Емпіричне дослідження страхів дорослих людей 2.1. Методика і процедура дослідження 2.2. Аналіз результатів дослідження Висновки Література Додатки

  • Стадії розвитку особистості в різних психологічних концепціях

     Вступ 1. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ Е. ЕРІКСОНА 3 1.1. Стадії розвитку особистості в світлі концепції Е.Еріксона. 3 1.2. Вади розвитку особистості в стадіальної теорії Е.Еріксона. Життєві психологічні кризи. 6 2. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ У ВІТЧІЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 9 2.1. Стадії розвитку особистості В.Ф.Моргун та Н.Ю. Ткачова . 9 2.2. Особливості розвитку особистості в дослідженнях Г.С.Костюка 12 Висновки 15 Література 16

  • Основи охорони праці

     1. Закономірності формування та принципи усунення небезпечних ситуацій 3 2. Вентиляція і кондиціонування виробницих приміщень 8 3. Система протипожежного та противовибухового захисту 12 Список використаної літератури 21





©: 2011-2020 infoworks.ru