Похожие рефераты и курсовые работы

Особливості сучасної психодіагностики та її можливості щодо вирішення психологічних проблем людини

Вступ 2 1. Особливості сучасної психодіагностики як наукового знання. 3 2. Можливості психодіагностики при застосуванні різних методик дослідження. 7 3. Психодіагностика як практична діяльність. 16 4. Комп’ютерна психодіагностика. 20 Висновки 23 Література 24

Психологічні проблеми сучасної людини та суспільства

Вступ Розділ 1. Психологічні проблеми сучасної людини і світу Розділ 2. Становлення та предмет соціальної психології, як основи для розв’язання проблем людини і суспільства Висновки Список використаної літератури

Методичні особливості викладання психодіагностики

ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА 7 1.1. Психологічна діагностика як галузь психології 7 1.2. Методи психологічної діагностики 8 1.3. Тестування як основний метод психодіагностики 12 1.4. Мета і завдання навчального курсу „Психодіагностика” 15 1.5. Методичні особливості викладання психодіагностики 16 1.6. Організація та проведення практичних і лабораторних занять з психодіагностики 19 РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНА ЧАСТИНА 24 2.1. Лекція 24 2.2. Практичне заняття 40 ВИСНОВКИ 67 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 68

Психологічний практикум: 1.Соціально-етичні та морально-етичні норми пред’явлені до психодіагностики. 2.Визначення комунікативної компетентності в різних психологічних службах. 3.Характеристика тестів інтелекту

Зміст 1. Соціально-етичні та морально-етичні норми пред’явлені до психодіагностики…3 2. Визначення комунікативної компетентності в різних психологічних службах…11 3. Характеристика тестів інтелекту…..17 Список літератури...23

«КРИМІНАЛЬНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ТОРГІВЛЮ ЛЮДЬМИ АБО ІНШУ НЕЗАКОННУ УГОДУ ЩОДО ЛЮДИНИ»

ВСТУП c. 3-5 Розділ 1. Об’єктивні ознаки торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини 1.1. Об’єкт злочину – торгівля людьми або інша незаконна угода щодо людини с. 6-7 1.2. Об’єктивна сторона торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини с. 8-11 1.3. Способи вчинення торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини с. 12-14 Розділ 2: Суб’єктивні ознаки торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини 2.1. Суб’єктивна сторона торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини с. 15-18 2.2 Суб’єкт торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини с. 19 Розділ 3. Кваліфікуючі ознаки торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо людини с.20-24 ВИСНОВКИ с. 25-27 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ с. 28-30

Практика вирішення соціально-економічних проблем з допомогою спеціальної економічної зони та її використання в україні

ВСТУП 3 Розділ 1. Поняття та функції спеціальних економічних зон 7 1.1. Світовий досвід діяльності СЕЗ 7 1.2. Загальна характеристика діяльності СЕЗ в Україні 10 Розділ 2. Аналіз вирішення соціально-економічних проблем з допомогою СЕЗ в Україні 13 2.1. Позитивні та негативні аспекти діяльності СЕЗ 13 2.2. Стратегічне управління розвитком підприємництва у межах СЕЗ та ТПР 22 Розділ 3. Перспективи діяльності СЕЗ в Україні 26 3.1. Особливості і принципи створення спеціальних економічних зон на території України. 26 3.2. Перспективи діяльності СЕЗ в Україні 28 ВИСНОВКИ 32 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 34

Сутність та напрями вирішення основних глобальних проблем сучасності...

Завдання 1 3 1. Сутність та напрямки вирішення основних глобальних проблем сучасності 3 2. Сутність, значення, мета створення та основні типи вільних економічних зон, їх вплив на економіку країн 11 Завдання 2 21 1. Перспективи ресурсного самозабезпечення та розвитку експортного потенціалу України 21 2. Взаємодія України та міжнародних валютно-фінансових організацій: проблеми і перспективи 25 використанА ЛІТЕРАТУРА 33

Встановлення проблем і методи вирішення їх на підприємстві (продовольче підприємство) + всі розрахунки в EXCEL

ВСТАНОВЛЕННЯ ПРОБЛЕМ І МЕТОДИ ВИРІШЕННЯ ЇХ НА ПІДПРИЄМСТВІ ЗМІСТ Вступ 2 Організаційно-економічна характеристика підприємства 4 Постановка задачі 5 Аналіз показників ділової активності ТОВ «Віктор» 5 Аналіз прибутків і показників рентабельності ТОВ «Віктор» 8 Аналіз роздрібного товарообігу ТОВ «Віктор» 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 18

Основні проблеми психодіагностики та психокорекції на сучасному етапі розвитку медицини

ВСТУП 4 І. ОСНОВИ СУЧАСНОЇ ПСИХОКОРЕКЦІЇ 8 1.1. Теорія психокорекції та основні етапи її виникнення 8 1.2. Методи психокорекції та їх класифікація 12 1.3. Аналіз сучасних методик психокорекції 21 ІІ. НЕВРОПАТИЧНІ ПОРУШЕННЯ У ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ 31 2.1. Невротичні порушення депресивного типу 31 2.2. Системні психоневрологічні розлади в дітей середнього шкільного віку 40 2.3. Приклади виникнення невротичних порушень в дітей середнього шкільного віку 50 III. МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПОРУШЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ 60 3.1. Вибір та обґрунтування методики для проведення експерименту 60 3.2. Проведення експерименту за методикою символдрами 76 3.3. Обробка результатів експерименту 79 ІV. РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВДОСКАНАЛЕННЯ 84 V. ВИСНОВКИ ЩОДО МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ДИТИНИ 89 ВИСНОВОК 90 ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 93 ДОДАТКИ 98-99 Мета дипломної роботи докладно розглянути проблеми розвитку та застосування психодіагностики та психокорекції на сучасному етапі розвитку медицини в країні, та на практичному прикладі показати можливості впливу методів психокорекції на виправлення психологічних проблем дорослих та дітей. Об'єктом дослідження дипломної роботи є діти від 7 до 16 років з порушеннями емоційної сфери. Предметом дослідження є основні методи та методики психокорекції та психодіагностики на сучасному етапі розвитку медицини. Теоретична гіпотеза: правильно обрана методика психодіагностики впливає на позитивний результат психокорекції, правильно обраний метод психокорекції застава гарного результату. Емпірична гіпотеза: для психодіагностики й психокорекції дітей з відхиленнями в емоціональній сфері в певній віковій групі й при певних часто розповсюджених діагнозах, найбільше ефективно використовувати метод символдрами. Джерельна база дипломної роботи складається переважно з вітчизняних джерел для більш детального розкриття розвитку психокорекції та психодіагностики саме в нашій медицині. Структурно робота складається зі вступу, п’яти розділів з підпунктами, висновків, використаної літератури та додатків. В першому розділі дипломної роботи розглядають теоретичні питання розвитку та функціонування методів та методик психокорекції і психодіагностики на сучасному етапі розвитку медицини. В другому розділі приводяться практичні приклади та їх теоретичне обґрунтування щодо виникнення невропатичних розладів у дітей середнього шкільного віку. В третьому розділі наводиться практичний експеримент по психологічній коректиці дітей за допомогою методики символдрами. В четвертому розділі розглянуті основні рекомендації щодо застосування методики та проведення психокорекційної бесіди. В п’ятому розділі підводяться висновки методів дослідження емоційної сфери дитини. Теоретичне значення дипломної роботи полягає в тому, що його результати поглиблюють розуміння сучасних тенденцій розвитку психокорекції в нашій країні; розширюють досвід осмислення теорії й практики інноваційних типів психодіагностики й психокорекції в медицині. Практичне значення дипломної роботи визначається можливістю використання отриманих у результаті проведеного експериментального дослідження даних для якісної оцінки будь-якої вікової категорії дітей, а також застосування даного матеріалу студентами та викладачами вищих навчальних закладів. Результати дослідження можуть бути включені в курси лекцій по віковій і медичній психології.

ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ АБО ІНША НЕЗАКОННА УГОДА ЩОДО ПЕРЕДАЧІ ЛЮДИНИ

Зміст. Вступ. 3 1. Торгівля людьми – явище світового масштабу. 8 1.1.Нормативно-правове визначення торгівлі людьми. 8 1.2.Торгівля людьми в Україні. 12 1.3. Торгівля людьми в міжнародно-правовому аспекті. 20 2. Загальний аналіз складу злочину, передбаченого ст. 149 Кримінального Кодексу України. 28 2.1.Аналіз основного складу злочину, передбаченого ч. 1 ст. 149 КК України. 29 2.1.1.. Об’єкт злочину. 29 1.2.Об’єктивна сторона складу злочину. 32 1.3.Суб’єкт та суб’єктивна сторона складу злочину. 37 2.2. Кваліфіковані види злочину „торгівля людьми або інша незаконна угода щодо передачі людини”. 43 2.2.1.. Кваліфіковані види торгівлі людьми (ч. 2 ст. 149 ККУ). 43 2.2.2. Особливо кваліфіковані види торгівлі людьми (ч. 3 ст. 149 ККУ). 45 3. Відмежування торгівлі людьми або іншої незаконної угоди щодо передачі людини від суміжних складів злочинів та можливості удосконалення даної норми. 54 3.1.Торгівля людьми та інші злочини: проблеми розмежування. 54 3.2. Вдосконалення норми про торгівлю людьми та іншу незаконну угоду щодо передачі людини та інші напрямки боротьби з торгівлею людьми. 60 Висновки. 74 Список використаних джерел. 79 Нормативні матеріали. 79 Спеціальна література. 80 Практичні матеріали. 84 Додаток 1. 86 Додаток 2. 87 Додаток 3. 89