Главная
Бесплатное
Сотрудничество
Регистрация
Войти
Заказать реферат
Контакты
Реклама на сайте
Найти реферат  

Контрольная: Спілкування як соціально-психологічна проблема. Спілкування комунікація взаємодія (ID:41924)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Спілкування як соціально-психологічна проблема. Спілкування комунікація взаємодія (Код работы:41924)
Информация о работе Раздел: Психология
Вид работы: Контрольная
Объем: 24 стр.
Цена: 90 грн.
Код работы (ID): 41924
Добавлена: 16.02.2010
Просмотров: 279
Просмотр
«Спілкування як соціально-психологічна проблема. Спілкування комунікація взаємодія»
Содержание ВСТУП 3
1. Загальна характеристика спілкування 5
1.1. Спілкування як соціально-психологічний феномен 5
1.2. Структура й функції спілкування 9
2. Психологічні особливості комунікації 11
2.1. Поняття про людську комунікацію 11
2.2. Функції комунікації 14
3. Психологія міжособистісної взаємодії 16
3.1. Загальна характеристика взаємодії 16
3.2. Взаємодія і спільна діяльність 19
ВИСНОВОК 23
Список використаних джерел 24
Литература 1. Загальна психологія: навчальний посібник/О. Скрипченко Л.В. Долинська З.В. Огороднійчук та ін. - Київ : Просвіта 2005. - 464 с.
2. Ліфарєва Н.В. Психологія особистості: Навч. посіб. – К.: Центр навчальної літератури 2003. - 237 с.
3. Макарова Л.Л. Загальна психологія : навчальний посібник для студ. вищ. навч. закладів. – Київ : Центр навчальної літератури 2005. - 200 с.
4. Малахов В.А. Етика спілкування.- К.: Либідь 2006.- 400с.
5. М ясоїд П.А. Загальна психологія.- К.: Вища школа 2004.
6. Орбан-Лембрик Л. Е. Перспективні напрями розвитку соціальної психології в контексті реальних потреб суспільства // Соціальна психологія. – К. 2003. – № 1. – С. 3 - 26.
7. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: У 2-х кн.:Підруч. для студ. вузів. Кн. 1. Соціальна психологія особистості і спілкування.- К.: Либідь 2004.- 576с.
8. Орбан-Лембрик Л. Е. Кощинець О. Ю. Соціально-психологічна діагностика: Навчально-методичний посібник - Івано-Франківськ 2005.
9. Основи психології : навчальний посібник / Ред. А. І. Веракіс. - Київ Харків : Р.И.Ф. 2005. - 416 с.
10. Пащенко С.Ю. Загальна психологія.- Запоріжжя 2004.- 32с.
11. Побірченко Н.С. Педагогіка і психологія. - 2004. -№ 2.
12. Скрипченко О.В. Основи психології і педагогіки: навчально-методичний посібник. Ч. 2. Психічні процеси – Київ: НПУ 2003. - 284с.
13. Трухін І. О. Соціальна психологія спілкування : Навчальний посібник.-К.: Центр навчальної літератури 2005. -335 с.
14. Цимбалюк І.М. Психологія. - К.: ВД Професіонал 2004.- 216с.
15. Цимбалюк І.М. Психологія спілкування.- К.: ВД Професіонал 2004.- 304с.
Дополн. информация 3626
Рік написання: 2008
Продавец ИНФО-ЦЕНТР
Примечание от продавца работы  Получить дополнительную информацию о работе можно, связавшись с нами по телефонам: (044)599-39-56; (044)2-235-235; 8-050-3-310-310; или E-mail: 5993956@mail.ru, admin@sessiya.com.ua
Просмотр Просмотреть работу перед покупкой
Заказать

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Масова комунікація як вид міжособистісного спілкування

     Вступ 2 1. Поняття «комунікація» ознаки комунікації. 4 1.1. «Комунікація» чи «спілкування». 4 1.2. До питання про визначеня «комунікації». 6 2. Масова комунікація як вид міжособистістого спілкування. 10 2.1. Масова комунікація. 10 2.2. Джерела інформації в масовій комунікації. Функції масової комунікації. 13 2.3. Стереотипи. Сфера табу. 16 Висновки 18 Список використаної літератури 19

  • СПІВВІДНОШЕННЯ СПІЛКУВАННЯ І ДІЯЛЬНОСТІ

     ВСТУП 3 Розділ 1. Спілкування і діяльність як одні з основних категорій в психології 5 1.1. Поняття спілкування і діяльності 5 1.2. Спілкування і взаємодія 6 1.3. Ділове спілкування 17 Розділ 2. Основні теоретичні підходи щодо співвідношення спілкування і діяльності 23 2.1. Єдність спілкування і діяльності 23 ВИСНОВОК 26 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 28

  • Соціальна психологія: 1. Спілкування як обмін інформацією; 2. Спілкування як взаємодія; 3. Спілкування як сприймання людьми один одного

     Зміст Вступ 3 1. Спілкування як обмін інформацією 4 2. Спілкування як взаємодія 6 3. Спілкування як сприймання людьми один одного 8 Висновки 9 Список використаної літератури 10

  • Психологічна природа спілкування

     ЗМІСТ Вступ 3 1. Спілкування як одна з нагальних потреб людини 4 2. Спілкування як обмін інформацією 8 3. Спілкування як сприймання та розуміння одне одного 12 4. Роль міжособистих взаємин у спілкуванні 14 Висновок 17 Список використаної літератури 19

  • Психологія спілкування

     Вступ 3 1.Поняття спілкування в психології 4 2.Людина як суб'єкт спілкування. 5 3. Спілкування як взаємодія 9 Висновок 13 Література 14Вступ 3 1.Поняття спілкування в психології 4 2.Людина як суб'єкт спілкування. 5 3. Спілкування як взаємодія 9 Висновок 13 Література 14

  • Особливості спілкування дітей раннього віку з дорослими

     ВСТУП 2 І. ПОНЯТТЯ „СПІЛКУВАННЯ” 4 І.1. Мовний фактор спілкування 6 І.2. Етапи розвитку мовного спілкування 8 ІІ. КОМУНІКАТИВНИЙ ФАКТОР СПІЛКУВАННЯ 12 ІІ.1. Контакти дитини з дорослим (в ході спільних дій та розмови) 12 ІІ.2. Потреба в спілкуванні дітей раннього віку та індивідуальна взаємодія дитини і дорослого 17 ІІІ. РОЛЬ І ВПЛИВ СПІЛКУВАННЯ В РОДИНІ НА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ 23 ВИСНОВКИ 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 32

  • Особливості спілкування дітей раннього віку з дорослими

     ВСТУП 1 І. ПОНЯТТЯ „СПІЛКУВАННЯ” 3 І.1. Мовний фактор спілкування 5 І.2. Етапи розвитку мовного спілкування 7 ІІ. КОМУНІКАТИВНИЙ ФАКТОР СПІЛКУВАННЯ 11 ІІ.1. Контакти дошкільника з дорослим (в ході спільних дій та розмови) 11 ІІ.2. Потреба в спілкуванні дітей дошкільного віку та індивідуальна взаємодія дитини і дорослого 16 ІІІ. РОЛЬ І ВПЛИВ СПІЛКУВАННЯ В РОДИНІ НА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКА 22 ВИСНОВКИ 30 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 ДОДАТОК 1 32 ДОДАТОК 2 35

  • Спілкування як психологічна категорія

     Вступ Розділ 1 Методологічні та теоретичні аспекти дослідження спілкування як психологічної категорії 1.1 Основні підходи: характеристика дослідження сутності поняття «спілкування» 1.2 Теоретичні аспекти дослідження спілкування як психологічної категорії 1.2.1 Зміст, мета, засоби та процес спілкування 1.2.2 Структура спілкування. Функції рівні і види спілкування Розділ 2 Методики дослідження особливостей спілкування особистості 2.1 Види методик дослідження спілкування 2.2 Емпіричні методи у дослідженні рівня розвитку культури діалогічного спілкування 2.3 Методичні прийоми дослідження соціоперцептивної комунікативної компетентності Розділ 3 Організація здійснення експерементального дослідження соціометрічного статусу та стилів спілкування старшокласників 3.1. Характеристика, мета та сутність методик 3.2 Аналіз результатів проведених методик Висновки Перелік використаних джерел

  • Мова як засіб кодування інформації

     ВСТУП 3 1. ІНФОРМАЦІЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕЛЕМЕНТ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 4 1.1. Інформація та її властивості 4 1.2. Функції документа як засобу інформації 7 1.3. Індивід в світі інформації 8 1.4. Масова комунікація як соціальне явище 11 2. КАНАЛИ ПЕРЕДАЧІ ІНФОРМАЦІЇ ПРИ СПІЛКУВАННІ 18 2.1. Три елементи інформаційної складової 18 2.2. Канали сприйняття інформації 19 2.3. Рівні та функції спілкування 21 3. МОВА ЯК ЗАСІБ КОМУНІКАЦІЇ 22 3.1. Культура та техніка мовлення, їх психологічний вплив на спілкування 23 3.2. Взаємовплив письма та усного мовлення 25 3.3. Розвиток мовних стратегій та їх роль у зміцненні міжкультурного діалогу 28 4. ВИКОРИСТАННЯ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ ДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ ПОСТАВЛЕНОЇ МЕТИ 37 4.1. Спілкування як комунікація 37 4.2. Особливості загального і ділового спілкування 40 4.3. Психологічний механізм сприйняття особистості в діловому спілкуванні 45 ВИСНОВОК 49 ЛІТЕРАТУРА 52

  • Етико-ділове спілкування

     1. Етика ділового спілкування як навчальна дисципліна та її завдання. 2 2. Спілкування як основа життєдіяльності людей та їх взаємодії. 3 3. Ділове спілкування його особливості. 5 4. Культура ділового спілкування. 7 5. Гуманістична спрямованість спілкування. 16 Список літератури 18