Заказать реферат





Курсовая: Патріотичне виховання школярів (ID:51728)

Смотреть похожие рефераты >>>

Тема работы

Патріотичне виховання школярів (Код работы:51728)
Информация о работе Раздел: Разное
Вид работы: Курсовая
Объем: 46 стр.
Цена: 140 грн.
Код работы (ID): 51728
Добавлена: 29.02.2012
Просмотров: 725
Содержание Зміст
Вступ 3
1. Теоретичні засади патріотичного виховання школярів у сучасній школі 6
1.1. Патріотичне виховання школярів у історичному аспекті 6
1.2 Сутність, завдання і зміст патріотичного виховання школярів 10
2. Засоби патріотичного виховання молодших школярів при вивченні програми громадянської освіти 21
2.1. Формування патріотичних почуттів у процесі вивчення історичного матеріалу 21
2.2 Правознавча пропедевтика як засіб патріотичного виховання учнів початкової школи 27
Висновки 33
Список літератури 35
Додатки
Литература Список літератури
1. Тимошенко О. М. Національна ідея як головний фактор національного відродження України: Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 2000. – 24 с.
2. Фурса М. В. Понятійно-структурний аналіз національної свідомості: Автореф. дис… канд. філос. наук. – Л., 1996. – 23 с
3. Данилюк Л. М. Національно-політична свідомість суспільства і формування особистості: Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 1999. – 19 с.
4. Дмитрієнко Ю. М. Проблема спадкоємності в національній самосвідомості: Автореф. дис… канд. філос. наук. – Х., 1998. – 18 с.
5. Надибська О. Я. Національне у самосвідомості особистості поліетнічного соціуму: Автореф. дис… канд. філос. наук. – Одеса, 2002. – 19 с.
6. Швецова А. В. Національний характер як предмет соціально-філософського аналізу: Автореф. дис… д-ра філос. наук. – К., 1999. – 35 с.
7. Кендус О. З. Проблема національного ідеалу в українській філософській думці першої половини ХХ ст.: Автореф. дис… канд. філос. наук. – Львів, 2003. – 20 с.
8. Корнієнко О. М. Національні цінності особистості: сутність та особливості їх формування: Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 1998. – 18 с.
9. Цвіркун В. М. Формування світоглядних установок особи підліткового віку: Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 2001. – 20 с.
10. Скрипка В. І. Соціалізація учнівської молоді в умовах розбудови національної школи (соціально-філософський аналіз): Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 1994. – 17 с.
11. Ярошенко А. О. Формування духовних цінностей в сучасній вищій школі засобами гуманітарних наук: Автореф. дис… канд. філос. наук. – К., 2003. – 17 с.
12. Конох М. С. Проблеми освіти в контексті соціально-філософського аналізу: Автореф. дис… д-ра філос. наук. – К., 2003. – 40 с.
13. Римаренко Ю. Національний розвій України: проблеми і перспективи. – К.: Юрінком, 1995. – 272 с.
14. Радевич-Винницький Я., Іванишин В. Мова і нація: Тези про місце і роль мови в національному відродженні України. – 5-те вид. – Кам'янець-Подільський: Абетка, 2003. – 120 с.
15. Радевич-Винницький Я. Україна: від мови до нації. – Дрогобич: Видавнича фірма "Відродження", 1997. – 360 с.
16. Вишневський О. Сучасне українське виховання. Педагогічні нариси. – Л.: Львівський обласний науково-методичний інститут; Львівське обласне педагогічне товариство ім. Г. Ващенка, 1996. – 238 с.
17. Сележан Й. Ю. Основи національного виховання (історичний, філософсько-релігієзнавчий аспекти): Навчальний посібник. – Чернівці: Рута, 2004. – 320 с.
18. Москалець В. Психологічне обґрунтування української школи. – Л.: Світ, 1994. – 119 с.
19. Ступарик Б. М. Національна школа: витоки, становлення. – Івано-Франківськ: Галичина, 1992. – 192 с.
20. Васякович Г. П., Черніков П. І. Етнопедагогіка і морально-естетичне виховання учнів: Методичний посібник. – Чернігів: Редакційно-видавничий відділ управління по пресі, 1994. – 24 с.
21. Лисенко Н. В., Лаппо В. В. Етонопедагогіка: Навчально-методичний посібник. – Івано-Франківськ: Плай, 2003. – 85 с.
22. Стельмахович М.Г. Народна педагогіка. – К., 1985.
23. Петронговський Р. Р. Теорія і практика формування патріотизму старшокласників: Монографія / За ред. проф. М. В. Левківського. – Житомир: Полісся, 2003. – 128 с.
24. Кобзар Б. С., Постовойтов Є. П., Дробот Л. С. Виховання патріотизму і формування культури міжнаціональних відносин в учнів шкіл-інтернатів: Методичні рекомендації. – К.: "Фірма "ВІПОЛ", 1997. – 56 с.
25. Завалевський Ю. І. Громадянське виховання старшокласників: проблеми, досвід, перспективи: Навчально-методичний посібник. – К., 2003. – 104 с.

26. Пометун О., Ремех Т., Ламах Е. Кроки до демократії: уроки громадянської освіти. – К.: АПН, 2001. – 128 с.
27. Іова В. Ю., Люріна Т. І. Формування громадянської культури особистості: Навчально-методичний посібник. – Кам'янець-Подільський: Абетка, 2003. – 172 с.
28. Уайт П. Громадянські чесноти і шкільна освіта: виховання громадян демократичного суспільства: Пер. з англ. В. О. Коломієць. – К.: Вища шк., 2002. – 118 с.
29. Інноваційні технології громадянського виховання молоді: Навчальний посібник / Дем'янюк Т. Д., Умурзакова Т. Ф., Манюк Л. В., Яремчук І. П. – К.: НМЦ середньої освіти МОН України. – К., 2003. – 264с.
30. Бойко Л. М., Шемет П. Г. Виховуємо громадянина і професіонала: теорія, досвід. – Полтава: ВАТ "Видавництво "Полтава", 2003. – 404 с.
31. Ми є. Були. І будем ми! Виховання національної самосвідомості учнів засобами художньої літератури: Навчально-методичний посібник / За ред. Н. Й. Волошиної. – К.: Ленвіт, 2003. – 215 с.
32. Система виховання національної самосвідомості учнів загальноосвітньої школи: Методичний посібник для вчителів / За ред. Д. О. Тхоржевського. – К.: Видавничий відділ Т-ДПУ, 1999. – 296 с.
33. Дем'янюк Т. Д. Методика виховання в сучасній школі: Навчально-методичний посібник. – К.: Науково-методичний центр середньої освіти Міносвіти і науки України, 2000. – 286 с.
34. Національне виховання учнів засобами українського народознавства: Посібник для вчителів / За ред. Р. П. Скульського. – Івано-Франківськ, 1995. – 178 с. 36. Від роду – до народу / Укл. Л. Калкіна. – Кіровоград: РВЛ КІСМ, 1997. – 71 с.
35. Ростимо патріотів: Збірник матеріалів з досвіду організації виховної роботи в професійно-технічних закладах Хмельниччини. – Хмельницький: Хмельницька міська друкарня, 2001. – 128 с.
36. Тепло своїх долонь і розуму, і серця я Україні милій віддаю. – Кам'янець-Подільський: Абетка, 2000. – 48 с.
37. Каюков В. І. Патріотичне виховання учнів загальноосвітньої школи на героїчних традиціях українського народу: Автореф. дис… канд. пед. наук. – Кіровоград, 1996. – 24 с.
38. Коваль В. О. Патріотичне виховання учнів у процесі вивчення української літератури в старших класах загальноосвітньої школи: Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 1999. – 16 с.
39. Павленко М. С. Патріотичне виховання молодших школярів на матеріалах творчості Павла Тичини: Автореф. дис… канд. пед. наук. – Умань, 2001. – 20 с.
40. Павх С. П. Національне виховання учнів гімназії в процесі трудового навчання: Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 1996. – 16 с.
41. Герасимчук В. І. Патріотичне виховання студентської молоді в українських і польських вищих закладах освіти (порівняльний аналіз): Автореф. дис…канд. пед. наук. – К., 1998. – 17 с.
42. Рудь М. В. Формування громадянських якостей старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи (в умовах полікультурного регіону): Автореф. дис… канд. пед. наук. – Луганськ, 2002. – 20 с.
43. Шимановський М. М. Формування у старшокласників громадянської позиції засобами суспільствознавчих дисциплін: Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 2003. – 20 с.
44. Красовська О. О. Виховання громадянської самосвідомості старшокласників засобами символіки народного мистецтва України: Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 1999. – 20 с.
45. Рехтета Л. О. Громадянське виховання учнів основної школи в позаурочній діяльності: Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 2003. – 20 с.
46. Триняк М. В. Спілкування українських школярів із зарубіжними однолітками як фактор формування рис громадянськості: Автореф. дис… канд. пед. наук. – Х., 1999. – 18 с.
47. Єгорова І. В. Формування національної самосвідомості у підлітків на уроках музики в загальноосвітній школі (на матеріалі творчої спадщини західноукраїнських композиторів ХІХ – початку ХХ ст.): Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 2002. – 21 с.
48. Чорнобай В. С. Формування національної самосвідомості молодших підлітків засобами народної музично-пісенної творчості (в умовах взаємодії школи і клубних закладів): Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 1993. – 24 с.
49. Паламарчук Л. Б. Формування національної свідомості учнів у процесі набуття знань про український етнос (на матеріалі шкільних курсів географії): Автореф. дис… канд. пед. наук. – К., 1997. – 26 с.
Дополн. информация Вы можете купить готовые рефераты, курсовые и дипломные по экономике, праву и других науках на сайте http://vlreferats.org.ua в разделе купить готовые рефераты, также заказать оригинальную работу по своей теме.
Продавец Елена Рабощук
Заказать


загрузка...

Похожие рефераты и курсовые работы:

  • Патріотичне виховання молодших школярів засобами громадянської освіти

     ЗМІСТ ВСТУП 3 Розділ 1. Патріотичне виховання молодших школярів як педагогічна проблема…………………………………………………………………………...8 1.1. Проблема патріотичного виховання у сучасній педагогічній літературі...8 1.2. Теоретична основа патріотичного виховання школярів…………………16 Розділ 2. Шляхи реалізації патріотичного виховання засобами громадянської освіти. 23 2.1. Патріотичне виховання на уроках громадянської освіти………………...23 2.2. Патріотичне виховання в позаурочній діяльності ………………………..28 ВИСНОВКИ 40 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 43 ДОДАТКИ 47

  • Громадське виховання молодших школярів

     ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВА ПРОБЛЕМА ТЕОРІЇ ВИХОВАННЯ 7 1.1. Класики педагоги про громадянське виховання підростаючого покоління 7 1.2. Сучасний стан розробки теорії громадянського виховання підростаючого покоління 13 РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ГРОМАДСЬКОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 32 2.1. Реалізація системи громадянського виховання в процесі навчання 32 2.2. Громадянське виховання молодших школярів в позаурочний час 39 2.3. Громадянське виховання молодших школярів в сім`ї 50 ВИСНОВКИ 59 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 61 ДОДАТКИ 63

  • Мистецтво як засіб естетичного виховання молодших школярів

     ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. Мистецтво як засіб естетичного виховання молодших школярів 8 1.1. Історичні засади формування естетичного виховання молодших школярів 8 1.2. Теоретичний аспект естетичне виховання молодших школярів засобами мистецтва 12 РОЗДІЛ 2. ЗАНЯТТЯ ЯК ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА 19 2.1 Використання уроку образотворчого мистецтва як естетичне виховання молодших школярів 19 2.2 Використання уроку музики як естетичне виховання молодших школярів 22 2.3. Використання уроку праці як естетичне виховання молодших школярів 25 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 ДОДАТКИ 33

  • Вдосконалення економічного виховання сучасних школярів

     Вступ 2 1. Теоретичні засади економічного виховання в школі 5 1.1 Сутність та цілі економічного виховання школярів 5 1.2 Структура та методи економічного виховання школярів 6 2. Напрямки вдосконалення шкільного економічного виховання на різних стадіях учбового процесу 10 2.1 Напрямки вдосконалення економічного виховання в початковій школі 10 2.2 Економічне виховання в середніх та старших класах 17 Висновок 22 Список використаної літератури 24

  • Виховання школярів засобами туризму і краєзнавства в нових соціально-економічних умовах

     Вступ 3 1. Історичне становлення виховання школярів засобами туризму і краєзнавства в Україні 5 1.1. Історичне становлення виховання школярів засобами туризму і краєзнавства в Україні у кінці XIX ст. початку ХХ ст. 5 1.2. Подальший розвиток виховання школярів засобами туризму і краєзнавства в Україні за радянських часів 9 2. Основи туристського виховання на сучасному етапі 11 2.1. Мета і завдання, закони та принципи туристського виховання в нових соціально-економічних умовах 11 2.2. Естетична функція та методи виховання школярів засобами туризму 15 3. Культурно-просвітній та виховний потенціал галузі туризму 22 Висновки 25 Бібліографія 27

  • Проблеми патріотичного виховання в сучасній школі

     Вступ 1. Проблема патріотичного виховання в педагогічній літературі 2. Патріотичне виховання як соціально-педагогічна проблема 3. Сутність, завдання та організаційні основи патріотичного виховання Висновки Список використаних джерел Додаток

  • Моральне виховання молодших школярів в позашкільній діяльності

     Вступ 2 Розділ 1. Теоретичні засади морального виховання молодших школярів 8 1.1 Історичнй огляд проблеми морального виховання у психолого-педагогічній літературі 8 1.2 Поняття мораль , моральність , моральне виховання , їх сутність 13 1.3 Завдання і зміст морального виховання учнів молодшого шкільного віку 21 1.4 Особливості морального виховання дітей молодшого шкільного віку 24 Висновок до 1 розділу 37 Розділ 2. Моральне виховання молодших школярів у позашкільній діяльності 38 2.1 Завдання і зміст позашкільної діяльності молодших школярів у моральному вихованні 38 2.2 Модель роботи з визначення особливостей формування моральної свідомості і моральної поведінки молодших школярів у позашкільній діяльності 41 2.3 Експериментальна перевірка моделі 43 2.4 Аналіз отриманих результатів дослідження 44 Висновки до 2 розділу 49 Висновки 51 Список використаних джерел 53 Додатки 57

  • Психолого – педагогічні аспекти естетичного виховання школярів

     Зміст 2 Вступ 3 1. Психолого – педагогічні аспекти естетичного виховання школярів 4 1.1. Елементи процесу виховання школярів 4 1.2. Методологічні основи естетичного виховання школярів з вадами слуху 9 1.3. Фактори та чинники, що впливають на виховання школярів 15 2. Специфіка та проблеми ведення навчального процесу для дітей з вадами слуху 20 3. Експериментальна частина 23 Висновки 26 Список використаної літератури 27 Додатки 31Зміст 2 Вступ 3 1. Психолого – педагогічні аспекти естетичного виховання школярів 4 1.1. Елементи процесу виховання школярів 4 1.2. Методологічні основи естетичного виховання школярів з вадами слуху 9 1.3. Фактори та чинники, що впливають на виховання школярів 15 2. Специфіка та проблеми ведення навчального процесу для дітей з вадами слуху 20 3. Експериментальна частина 23 Висновки 26 Список використаної літератури 27 Додатки 31

  • Управління процесом естетичного виховання молодших школярів

     Зміст Вступ 2 Розділ 1. Теоретико-прикладні засади управління естетичним вихованням молодших школярів 5 1.1. Управління навчально-виховним процесом початкової школи в педагогічній науці і практиці 5 1.2. Естетичне виховання школи як психолого-педагогічні знання 22 1.3. Мета, завдання і зміст естетичного виховання молодших школярів 27 1.4. Стан естетичного виховання учнів в сучасній початковій школі 39 Розділ 2. Система роботи директора школи з естетичним вихованням молодших школярів 56 2.1. З досвіду організації естетичного виховання в початковій школі 56 2.2. Інформаційно-методичне забезпечення процесу естетичного виховання учнів початкової школи 58 2.3. Планування процесу естетичного виховання молодших школярів 64 2.4. Аналіз стану естетичного виховання молодших школярів та контроль за процесом 68 2.5. Методичні поради 80 Висновки 84 Список використаної літератури 86 Додатки

  • Героїко-патріотичне виховання студентської молоді в процесі туристсько-краєзнавчої діяльності

     Вступ…………………………………………………………………………………….2 1. Туризм, його виховна цінність……………………………………………………...3 2. Основи організації героїко-патріотичного виховання молоді…………………..10 3. Героїко-патріотичний туризм у карпатському регіоні…………………………..12 4. Практична реалізація героїко-патріотичного виховання у таборі «Гроза»…….14 Висновки……………………………………………………………………………….16 Література……………………………………………………………………………...17



©: 2011-2017 infoworks.ru