Контрольная: Історія розвитку Української культури (ID:23862)

Смотреть похожие рефераты >>>

Похожие рефераты и курсовые работы:

• Григорій Сковорода видатний діяч української культури

  Зміст 1. Роль філософської творчості Григорія Сковороди в розвитку української культури 3 2. Естетична проблематика Григорія Сковороди 5 3. Філософія культури у творчості Григорія Сковороди 8 Список використаної літератури 12

• Контрольна з української та зарубіжної культури

  1. Що таке культура, цивілізація, антикультура. Дайте свої визначення. Вважаєте Ви себе культурною людиною? Як це виражається? 3 2. В чому проявилися особливості первісної культури. Особливості культури країн давнього сходу. Архаїчні, класичні, елліністичні, римські періоди античної культури. Людина в художньому світосприйнятті античного світу. 3 3. Як сприймали людину, її особистість та творчість в концепціях епохи Відродження, Просвітництва та Середньовіччя. Як це проявилося в різних сферах культури. Дати визначення поняття модерного суспільства та його культура ХІХ – ХХ ст. 9 4. Етапи розвитку української культури Київської Русі. 12 Література 14

• РОЗВИТОК УСНОГО І ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 5-8 КЛАСАХ

  ВСТУП………………………………………………………………………..……...3 Розділ І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 1.1. Мова і мовлення в житті людини……………………………………...………12 1.2. Психологічні аспекти розвитку мовлення учнів…………………………….17 1.3. Теоретичні та практичні засоби культури мовлення…………………….....20 Розділ ІІ. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ КУЛЬТУРИ УСНОГО І ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 2.1. Основні комунікативні ознаки культури мовлення………………………..26 2.2. Підвищення культури мовлення учнів на уроках української мови…….33 2.3. Актуальні проблеми розвитку грамотності учнів …………………………45 2.4. Формування самоконтролю в учнів під час написання письмових робіт………………………………………………………………………………50 2.5. Основні вправи в навчанні усного і писемного мовлення………………...58 Розділ ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ І РЕЗУЛЬТАТИ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ 3.1. Завдання і хід педагогічного експерименту…………………………………67 3.2. Результати експериментального дослідження……………………………...75 ВИСНОВКИ………………………………………………………………………..77 Список використаної літератури………………………………………………….79

• Контрольна з культури

  Культурологія як гуманітарна наука. Функції культури 3 Місце людини в культурі Стародавнього Сходу 5 Основні періоди в розвитку культури Стародавнього Риму 6 Виникнення християнства як всезагальна революція духу 7 Проблема людської особистості в культурі Просвітництва 8 Феномен двовірства в культурі Київської Русі 9 Література як чинник розвитку української культурної традиції 10 Основні традиції розвитку культури XX ст. 11 Список використаної літератури 12

• Покажіть, які зміни сталися у розвитку української культури у другій половині ХVII ст.

  Вступ 3 1. Загальна характеристика соціально-політичного становища та розвитку культури в Україні другої половини ХVII ст. 4 2. Вплив української України на культурний розвиток Російської держави 8 3. Ідеї Просвітництва в українській культурі у другій половині ХVII ст. Києво-Могилянська академія 10 Висновки 14 Література 16

• Стимулюючий вплив української культури на культурний розвиток Московського Царства і Російської Імперії

  Стимулюючий вплив української культури на культурний розвиток Московського Царства і Російської ІмперіїСтимулюючий вплив української культури на культурний розвиток Московського Царства і Російської Імперії

• Міф національної культури

  Вступ 3 1. Міф як явище національної культури 4 2. Зв’язок жанрів української міфології з художньою літературою 5 Висновки 8 Список використаної літератури 9Вступ 3 1. Міф як явище національної культури 4 2. Зв’язок жанрів української міфології з художньою літературою 5 Висновки 8 Список використаної літератури 9

• Інформаційна культура вчителя української мови та літератури

  ЗМІСТ ВСТУП 3 Розділ 1. Теоретичний аспект формування інформаційної культури в умовах інформаційного суспільства……………………………………………………...8 1.1. Концептуальні засади формування інформаційної культури вчителя в умовах інформаційного суспільства…………………………………………………….8 1.2.Роль інформаційної культури в удосконаленні професійної компетентності вчителів………………………………………………………………….13 Розділ 2. Інформаційна культура вчителя української мови та літератури….19 2.2. Види інформативної культури на уроках української мови та літератури …………………………………………………………………………………….19 2.2. Використання інформативної культури на уроках української мови та літератури………………………………………………………………………..24 ВИСНОВКИ……………………………………………………………………...32 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 34

• Особливості української культури ХХ ст

  Вступ 3 1. Світоглядні уявлення українців та їх вплив на культуру 4 2. Особливості української культури ХХ ст. 5 3. Досягнення і проблеми культури незалежної України 7 Висновки 10 Список використаної літератури 11Вступ 3 1. Світоглядні уявлення українців та їх вплив на культуру 4 2. Особливості української культури ХХ ст. 5 3. Досягнення і проблеми культури незалежної України 7 Висновки 10 Список використаної літератури 11

• Контрольна робота по культурі

  1. Культуротворчість і буття в культурі 3 2. Особливості архаїчного мислення 5 3. Антична культура, як тип європейської раціональної культури 6 4. Проблема людини у християнському світобаченні 8 5. Художня культура середньовічної Європи 10 6. Ментальні особливості індивіда та соціуму, як невід’ємні складові самобутньої української культури 12 7. Культурно-освітні діяльність міських братств, полемічна література 16 8. Відродження української духовності та культури в період політичної “відлиги” (1956-1961рр.) 18 Використана література 22